PT
A cessação de uma guerra civil é um momento oportuno para uma sociedade pós-conflito
enveredar por um processo de (re)construção do próprio tecido socioeconómico com vista ao
desenvolvimento nacional. O capital humano é um dos factores essenciais para a concretização
de tal objectivo. As políticas de reconstrução do tecido económico e social requerem, por
conseguinte, a inclusão da componente «produção de capital humano». A partir de uma análise
da educação formal, pretende-se na presente dissertação discutir a adequabilidade da
implementação de políticas nacionais de capital humano a uma área geográfica específica em
Angola, no período Pós-Guerra Civil, a saber: a província do Cunene. Os resultados sugerem a
necessidade das autoridades responsáveis pela produção de capital humano atenderem às
necessidades específicas provinciais de modo a prevenir-se desperdícios no investimento e
promover-se retornos quer para os indivíduos, quer para a sociedade.
EN
The end of a civil war is always an opportunity for a post-conflict society to embark in a process
of (re)construction of its own social-economic fabric, aiming at national development. Human
capital is one of the key factors to achieve such a goal. The policies to (re)construct the economic
and social fabric require, therefore, taking into consideration the production of human capital.
This dissertation aims to discuss from an educational approach the applicability of the national
human capital policy to a specific Angolan geographical area in the Post-Civil War period, that
is, to the province of Cunene. Data suggest the need for adjustments in the policies of human
capital production in order to prevent «waste» and «drag» in educational investments, as well as
to promote returns both for individuals and society.
