O presente estudo visa contribuir para a compreensão sociológica darelação dialéctica existente entre os percursos profissionais dos indivíduos e as respostas de adaptação elaboradas em ambiente de mudança persistente das estruturas organizacionais e dos modelos de organização do trabalho, de inovação e modernização tecnológica, de transformação dos saberes e de incremento da aprendizagem. Hipotetiza-se que a natureza da orientação dos indivíduos face à mudança decorre da existência de um conflito decorrente da transformação das disposições gerais de trabalho, e do modo como este é experienciado e resolvido, manifestando-se através de um conjunto heterogéneo de respostas de adaptação, decorrentes da polarização das relações que se estabelecem no (e com o) espaço de trabalho, em contexto de transformação social e organizacional. É privilegiada uma dupla perspectiva de análise: por um lado, a análise dos processos os de reestruturação propriamente ditos numa perspectiva diacrónica e perspectivando-os como contextos significativos de experiências profissionais; por outro lado, a perspectiva dos actores, as suas gramáticas de produção e de reconhecimento de sentido sobre os percursos sociais percorridos (e a percorrer),as percepções dos constrangimentos provenientes da reestruturação de um contexto de trabalho, a dinâmica subjacente aos processos de identificação e de composição identitária, e as estratégias de filiação ou implicação afectiva a um espaço de trabalho específico, num quadro onde o mesmo se apresenta em mutação persistente e acelerada.