As alterações ocorridas na sociedade ao longo dos tempos têm originado exigências e conhecimentos cada vez maiores por parte dos protagonistas das organizações. Uma escola eficiente é uma organização composta por pessoas com competência para desempenhar as suas funções, por isso, o nível de competências representa um dos fatores críticos de sucesso para qualquer organização, em particular nas escolas, e refletir-se-á no desempenho e êxito do projeto educativo. O Diretor Pedagógico, sendo elemento fundamental no sucesso educativo, deve delinear objetivos claros e que reflitam consenso e coesão, sendo necessário dispor de um nível de proficiência elevado e de um conjunto de competências a aplicar no desempenho da sua função, no sentido do cumprimento desses objetivos. É na sequência destes factos que se insere a proposta de trabalho, que tem como tema a elaboração do “Perfil de Competências do Diretor Pedagógico na Escola Profissional”. O objeto de estudo é uma escola profissional, situada no distrito de Santarém. Tendo em conta que o tema ainda não foi muito explorado, optou-se pela metodologia de estudo de caso. Partindo da análise documental e qualitativa, foram identificadas as características e com base no modelo de Zwell, foi elaborado o perfil de competências. Os resultados obtidos levam-nos a concluir que o perfil de competências poderá servir de suporte ao modelo de Gestão de Competências.