Iscte nos media

Desta lista fazem parte Cecília Meireles, antiga deputada do CDS-PP, Filipe Santos, da Universidade Católica Portuguesa, e João Pedro Nunes do Iscte.

Em "O Direito de Não Ser Desinformado", o investigador Vania Baldi alerta para a falta de literacia mediática em Portugal e explica como surgem os fenómenos desinformativos, que chegam a afastar a audiência dos media convencionais. O professor do ISCTE critica ainda o excesso de opinião nos media e aponta o papel que podem ter as políticas públicas para garantir o direito à informação.

Em "O Direito de Não Ser Desinformado", de Vania Baldi, questiona-se o valor da cultura informativa e do interesse pelo conhecimento validado, analisam-se as dinâmicas intervenientes na comunicação social e na formação e atuação das esferas públicas — e faz-se um apelo à literacia mediática e democrática dos produtores, mediadores e consumidores de informação. O SAPO24 publica um excerto desta obra, nas livrarias a 23 de janeiro. 

Bater no peito e depois esticar o braço: dois historiadores ouvidos pela CNN Portugal têm visões diferentes - Musk fez aquilo deliberadamente, diz um; foi coincidência, diz outro. Declarações de Riccardo Marchi

Acaba de sair a edição de 2024 da revista de cultura libertária, fundada e propriedade de João Freire, Professor emérito do Iscte.

Conferência internacional - conferência intermédia do projeto PERICREATIVITY - na Casa das Glicínias, dias 30 e 31 de janeiro, FLUP. O projeto é coordenado por Otávio Raposo (CIES/Iscte-IUL), e Lígia Ferro (IS-UP/FLUP) e é financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia.

Dois investigadores contactados pela Lusa na sequência do anúncio da Meta de terminar com o 'fact cheking' acreditam ter sido feita "clara pressão política" e que agora haverá "menos controlo da desinformação". Declarações de José Moreno, CIES.

No "Da Capa à Contracapa" desta semana falamos da escola e das melhores soluções para aprender e avaliar melhor. Os convidados são o ex-ministro Nuno Crato e a especialista em educação, Isabel Flores numa conversa moderada por José Pedro Frazão.

O Instagram bloqueou as contas de vários democratas norte-americanos. As contas de Joe Biden, Kamala Harris, Michelle Obama, e Nancy Pelosi deixaram de funcionar após a tomada de posse de Donald Trump. A empresa Meta diz que se tratou de um problema técnico.
Declarações de Gustavo Cardoso, professor do Iscte.

No "Choque de Ideias" vamos olhar para o impacto económico que terá o regresso de Donald Trump à Casa Branca. Logo nas primeiras horas assinou várias ordens executivas relevantes e polémicas, não necessariamente inesperadas. Em marcha estão já as ações para começar as deportações em massa de milhões de imigrantes. Trump decidiu abandonar de imediato a Organização Mundial de Saúde e retirou já os Estados Unidos dos acordos climáticos de Paris. Debate com Pedro Brinca, professor de Economia da Nova SBE; Ricardo Paes Mamede, professor de economia do Iscte.

Na cerimónia de entrega de prémios aos melhores alunos da licenciatura em Economia no ano letivo 2023/2024, Mário Centeno salientou a relação entre o aumento das qualificações e os salários, concluindo que a educação é um investimento para a prosperidade.

Nuno Miguel Rocha de Almeida, Iscte – Instituto Universitário de Lisboa é um dos dez premiados nesta edição.

O consórcio é liderado pela Universidade de Coimbra e integra o Politécnico de Castelo Branco, a Universidade de Coimbra, o ISCTE, a Universidade Aberta, o Instituto Universitário Militar, a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, e os Politécnicos de Coimbra, Guarda, Santarém, Tomar e Viseu, tendo-lhe sido atribuído um financiamento de 3 milhões de euros, após candidatura ao Programa Impulso Mais Digital (Aviso 04 do Programa de Recuperação e Resiliência - PRR. Fernanda Nogueira (U. Aberta), Generosa do Nascimento (Iscte) e Cristina Gomes (IPV).

A estratégia do actual executivo para lidar com a crise habitacional parece ser a de ignorar as dinâmicas de procura.

Artigo de Ricardo Paes Mamede.

“A prevenção do abuso sexual numa amostra de catequistas: avaliação de necessidades e crenças sobre a problemática” é o título de um dos três trabalhos, que resulta de uma tese da autoria de Inês Cordeiro, e que foi orientado por Joana Alexandre, professora auxiliar do Iscte – Instituto Universitário de Lisboa e investigadora no Centro de Investigação e Intervenção Social da mesma escola.