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1 Ano | 1 Semestre
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Docentes
Amélia Moreira
Departamento de Antropologia
Brian Juan Oneill
Departamento de Antropologia
Objectivos
1. Proporcionar ao estudante competências com vista à realização de pesquisa antropológica;
2. Analisar o percurso histórico e estatuto actual de seis métodos em particular: observação-participante, etnografia multi-situada, inventariação do património, entrevistas, estudos-de-caso, e histórias de vida;
3. Estimular o pensamento crítico em torno dos efeitos a longo prazo (positivos e negativos) do 'momento pós-moderno' na antropologia;
4. Avaliar a adopção de posturas metodológicas inovadoras e heterodoxas recentes (décadas de 2000 e 2010), particularmente no que respeita à chamada 'investigação qualitativa';
5. Promover o entendimento dos mais relevantes métodos interdisciplinares usados na análise do Património Cultural Imaterial (PCI).
Programa
A. O método etnográfico;
B. Outras discussões epistemológicas: etnografia 'em casa', auto-etnografia, etnografia colaborativa;
C. Observação-participante (etapas e procedimentos) e etnografia multi-situada;
D. Das notas do campo ao texto final;
E. O tratamento da informação, as questões éticas;
F. A inventariação do Património Cultural Imaterial (processos de recolha e registo);
G. A antropologia pósmoderna e o seu legado: antropologia crítica, antropologia reflexiva;
H. Entrevistas, diálogos e conversas etnográficas;
I. Estudos-de-caso aprofundados;
J. Das histórias de vida à 'etnografia narrativa'.
Processo de Avaliação
1. Trabalho teórico (até 6 pp.) comparando duas metodologias (50%);
2. Trabalho prático (Relatório Final - até 10 pp.): pesquisa exploratória com base num dos procedimentos metodológicos aprendidos na disciplina (40%);
3. Participação em debates, e discussão em aula do trabalho prático realizado (10%).
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
CABRAL, C. 2011 Património Cultural Imaterial: A Convenção da UNESCO e seus Contextos. Lisboa: Edições 70.
GUPTA, A. & J. FERGUSON 1987 'Discipline and Practice: 'The Field' as Site, Method, and Location in Anthropology' Gupta & Ferguson (eds.) Anthropological Locations: Boundaries and Grounds of a Field Science. Berkeley: Univ. of California Press; 1-46.
KVALE, S. 1996 InterViews: An Introduction to Qualitative Research Interviewing. Thousand Oaks, California: Sage.
LASSITER, L. 2005 'Ethics and Moral Responsibility' The Chicago Guide to Collaborative Ethnography. Chicago: Univ. of Chicago Press; 79-97.
MALINOWSKI, B. 1922 Argonauts of the Western Pacific. London: Routledge.
MARCUS, G. 1998 'Ethnography in/of the World System. The Emergence of Multi-Sited Ethnography' Ethnography Through Thick & Thin. Princeton: Princeton University Press; 79-104.
ROBBEN, A. & J. SLUKA 2012 (eds.) Ethnographic Fieldwork: An Anthropological Reader. Chichester: Wiley-Blackwell.
Bibliografia Opcional
BAMFORD, Sandra & James LEACH 2009 'Introduction: Pedigrees of Knowledge: Anthropology and the Genealogical Method'in S. Bamford & J. Leach (eds.) Kinship and Beyond: The Genealogical Model Reconsidered. New York: Berghahn; 1-23.
BORTOLOTTO, Chiara 2011 Le Patrimoine Culturel Immatériel: Enjeux d'une Nouvelle Catégorie. Paris: Éd. de la MSH.
COSTA, Paulo F. 2011 Kit de Recolha do Património Imaterial [edição eletrónica] http://www.imc-ip.pt/Data/Documents/DPI/Publicacoes/KIT%20Jovens.pdf
DAVIES, Charlotte A. 1999 Reflexive Ethnography: A Guide to Researching Selves and Others. London: Routledge.
ELLEN, Roy 2006, 'Introduction' in R. Ellen (ed.) Ethnobiology and the Science of Humankind. Malden: Blackwell; 1-27.
EMERSON, R., R. FRETZ & L. SHAW 1995 Writing Ethnographic Fieldnotes. Chicago: University of Chicago Press; 142-211.
FALZON, Mark-Anthony 2009 (ed.) Multi-Sited Ethnography: Theory, Praxis, and Locality in Contemporary Research. Surrey: Ashgate.
FARDON, Richard et. al. 2012 (eds.) The Sage Handbook of Social Anthropology. 2 Vols. Thousand Oaks, California: Sage.
FILLIPUCCI, Paola 2009 'Heritage and Metodology: A View from Social Anthropology' in M. L. Soerensen & J. Carman (eds.) Heritage Studies: Methods and Approaches. London: Routledge; 319-325.
FLYVBJERG, Bent 2011 'Case Study' (Chapter 17) Norman Denzin & Yvonna Lincoln (eds.) The Sage Handbook of Qualitative Research. (4th ed.) Thousand Oaks, California: Sage; 301-316.
FONTANA, Andrea & James FREY 2005 'The Interview: From Neutral Stance to Political Involvement' in N. Denzin & Y. Lincoln (eds.) The Sage Handbook of Qualitative Research (3rd ed.) Thousand Oaks: Sage; 695-727.
FRAZÃO-MOREIRA, Amélia 2009 'Plantas, Direitos e Cultura: A Antropologia e a Patrimonialização das Concepções, Conhecimentos e Práticas Relativos à Natureza' in P. Costa (coord.) Museus e Património Imaterial: Agentes, Fronteiras, Identidades. Lisboa: Instituto dos Museus e da Conservação; 302-317.
GLICK-SCHILLER, Nina & Georges Eugene FOURON 2001 Georges Woke Up Laughing: Long-Distance Nationalism and the Search for Home. Durham, North Carolina: Duke University Press.
JACKSON, Anthony 1987 (ed.) Anthropology at Home. London: ASA.
KUKLICK, Henrika 2008 (ed.) A New History of Anthopology. Oxford: Blackwell.
MALINOWSKI, Bronislaw 1997 (1922) 'Introdução: Objecto, Método e Alcance desta investigação' (Introdução ao livro Os Argonautas do Pacífico Ocidental) in M. Cardeira da Silva (org.) Ethnologia, Nova Série, nº 6-8 ('Trabalho de Campo'); 17-38.
MEAD, Margaret 1973 'The Art and Technology of Field Work' in R. Naroll & R. Cohen (eds.) A Handbook of Method in Cultural Anthropology. New York: Columbia University Press; 246-265 (com XVI Plates fotográficos).
MINTZ, Sidney 1974 (1960) Worker in the Cane: A Puerto Rican Life History. New York: W. W. Norton.
O'NEILL, Brian Juan 2015 'Histórias de Vida na Antropologia: Novidades Transnacionais' in E. Lechner (coord.) Rostos, Vozes e Silêncios: Uma Pesquisa Biográfica Colaborativa com Imigrantes em Portugal. Coimbra: Almedina / CES; 73-108.
PITKIN, Donald 2001 (1985) The House that Giacomo Built: History of an Italian Family 1898-1978. Cambridge: Cambridge University Press / Dowling Scholarly Reprint Series.
R.A.I. (Royal Anthropological Institute of Great Britain and Northern Ireland) 1967 (1874) Notes and Queries on Anthropology. (6th ed.) London: Routledge & Kegan Paul.
SANJEK, Roger 1990 (ed.) Fieldnotes: The Makings of Anthropology. Ithaca: Cornell University Press.
SANJEK, Roger & Susan TRATNER 2015 (eds.) eFieldnotes: The Makings of Anthropology in the Digital World. Philadelphia: University of Pennsylvania Press
SPRADLEY, James 1979 The Ethnographic Interview. New York: Holt, Rinehart & Winston.
TEDLOCK, Barbara 2011 'Braiding Narrative Ethnography with Memoir and Creative Nonfiction' in N. Denzin & Y. Lincoln (eds.) The Sage Handbook of Qualitative Research. Thousand Oaks, California: Sage; 331-339.
VAN VELSEN, J. 1987 (1967) 'A Análise Situacional e o Método de Estudo de Caso Detalhado' in B. Feldman-Bianco (org.) Antropologia das Sociedades Contemporâneas: Métodos. São Paulo: Global Universitária; 345-74.
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Docentes
Maria Silva
Departamento de Antropologia
Objectivos
O objetivo deste seminário é fornecer aos estudantes uma aproximação às teorias sobre cultura e património dotando-os dos instrumentos críticos para intervir nos debates contemporâneos sobre o tema. São sucessivamente abordados os seguintes tópicos: o desenvolvimento histórico do conceito de cultura; cultura e identidade; formas expressivas de cultura, música e literatura oral e tradicional; perspetivas críticas sobre o património; antropologia e patrimonialização; património cultural imaterial; práticas e atores do património cultura imaterial em diferentes contextos culturais.
Programa
1.CULTURA, CULTURAS POPULARES, IDENTIDADE
1.Antropologia contemporânea (Clifford 2005; Guss 2000; Tsing 2005); 2.Conceito antropológico de cultura (Cuche 1999; Oba 2002; Trouillot 2002);3. Cultura e identidade(Handler 1988;1994;Kirshenblatt-Gimblett 1998; Malesevic 2011)
2.FORMAS EXPRESSIVAS DA CULTURA
4.Ritual e performance (Carlson 2011; Schechner 1988; Taylor 2008)
5. Literatura oral e tradicional (Bronner 2007; Ong 1982; Zumthor 1983);6. Etnomusicologia (Nettl 2005; Rice 2007; Stokes 2004)
3.CULTURA E PATRIMÓNIO
7. Perspetivas antropológicas sobre património (Choay 2006; Herzfeld, 1991; 2010; Samuel 1999); 8.PCI(Hafstein 2007; Kirshenblatt-Gimblett 2004; Seeger 2009; Yúdice 2003)
4.PCI
9. PCI em Portugal (Costa 2008;2009);10. PCI: o caso do Brasil (Nunes 2011; Sandroni 2011)
5.PCI E CULTURA. PERSPETIVAS CRÍTICAS
11. Cultura e comunidade (Blake 2009; Brubaker 2002; Latour 2005; Noyes 2006); 12. A circulação da cultura (Levitt 2001, ; Matory 2005; Oliveira 2004)
Processo de Avaliação
Os estudantes deverão ler os textos de referência indicados para cada sessão. A apresentação dos textos conta 20% da nota final. A assiduidade e participação nas discussões constitui um segundo elemento avaliativos com 20%. No final do semestre, deverá ser apresentado um ensaio individual com o limite máximo de 10 páginas, com valor de 60%
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
Brubaker, R., 2002, "Ethnicity Without Groups", Archives Européennes de Sociologie XLIII (2), 163-189.
Handler, R., 1994, "Is Identity a Useful Cross-Cultural Concept?", Gillis, J. (ed.), Commemorations. The Politics of National Identity, Princeton NJ, Princeton University Press, 27-40.
Handler, R., 1988, Nationalism and the Politics of Culture in Quebec, Madison, Wisconsin University Press.
Samuel, R., 1999, "Ressureccionism", Boswell D. & and J. Evans (eds). Representing the Nation: A Reader. Histories, Heritage and Museums, London-New York, 163-184.
Trouillot, M., 2002, "Adieu, Culture. A New Duty Arises", Fox, R. & B. King (eds.), Anthropology Beyond Culture, Oxford-New York, Berg, 37-60.
Yúdice, G., 2003, The Expediency of Culture. Uses of Culture in the Global Era, Durham NC-London, Duke University Press.
Bibliografia Opcional
Blake, 2009, "UNESCO's Convention on Intangible Cultural Heritage: the Implications of Community Involvement in 'Safeguarding'", Smith, L. & N. Agakawa, Intangible Heritage, London-New York, Routledge, 45-73.
Bronner, Simon (ed.), 2007, The Meaning of Folklore: the Analytical Essays of Alan Dundes, Utah, Utah State University Press,
Carlson, Marvin, 2011, "O Entrelaçamento dos Estudos Modernos da Performance e as Correntes Atuais em Antropologia" Revista Brasileira de Estudos da Presença 1 (1), 164-188
Clifford, J., 2005, "Rearticulating Anthropology", Segal. D. & S. Yanagizako (eds.), Unwrapping the Sacred Bundle: Reflections on the Disciplining of Anthropology, Durham, Duke University Press, 24-48.
Choay, Françoise 2006 (1992), A Alegoria do Património, Lisboa, Edições 70.
Costa, Paulo, 2008, "Discretos Tesouros: Limites à Proteção e outros Contextos para o Inventário do Património Imaterial", Museologia.pt 2, 16-35.
Costa, Paulo, 2009, "Drawing-up a National-Wide Inventory of ICH in Portugal", International Journal of Intangible Heritage 4, 137-142.
Cuche, Denys, 1999, A Noção de Cultura nas Ciências Sociais, Lisboa Fim de Século
Guss, David, 2000. The Festive State. Race, Ethnicity and Nationalism as Cultural Performance, Berkeley, University of California Press.
Hafstein, V., 2007, "Claiming Culture : Intangible Heritage Inc., Folklore, Traditional Knowledge", Hemme, D., M. Tauschek & R. Bendix (eds.), Prädicat 'Heritage'. Wertschöpfungen aus Culturellen Ressorcen, Munster, Lit Verlag, 75-100.
Herzfeld, Michael, 1991, A Place in History. Social and Monumental Time in a Cretan Town, Princeton NJ, Princeton University Press.
Herzfeld, Michael, 2010, "Engagement, Gentrification, and the Neoliberal Hijacking of History", Current Anthropology 51 (Supplement 2), 259-267.
Kirshenblatt-Gimblett, Barbara, 1998, Destination Culture. Tourism, Museums, and Heritage, Berkeley, University of California Press.
Kirshenblatt-Gimblett, B., 2004, "Intangible Heritage as Metacultural Production", Museum International 56 (1-2), 52-65.
Levitt, Peggy, 2001, The Transnational Villagers, Berkeley, University of California Press.
Malesevic, Sinisa, 2011, "The Chimera of National Identity", Nations and Nationalism 17 (2), 272-290.
Matory, J. Lorand, 2005, Black Atlantic Religion. Tradition, Transnationalism, and Matriarchy in the Afro-Brazilian Candomblé, Princeton, Princeton University Press.
Nettl, Bruno, 2005, Ethnomusicology: Thirty-one Issues and Concepts, Urbana, Illinois University Press.
Noyes, Dorothy, 2006, "The Judgment of Salomon. Global Protections for Tradition and the Problem of Community Ownership", Cultural Analysis 5, 27-55.
Nunes, Izaurina (ed.), 2011, Complexo Cultural do Bumba-Meu-Boi do Maranhão. Dossiê do registro como Patrimônio Cultural do Brasil, São Luís, IPHAN.
Oba, Yoshinobu, 2002, "Culture and Anthropology in Ethnographic Modernity", Fox, R. & B. King (eds.), Anthropology Beyond Culture, Oxford-New York, Berg, 61-80
Oliveira, João Pacheco de (ed.), 2004, A Viagem de Volta. Etnicidade, Política e Reelaboração Cultural no Nordeste Indígena, Rio de Janeiro, Contra Capa/ LACED.
Ong, Walter, 1982, Orality and Literacy. The Technologizing of the Word. London, New York, Methuen
Rice, Timothy, 2007, "Reflections on Music and Identity in Ethnomusicology," Journal of the Serbian Academy of Sciences and Arts 7, 17-38 http://www.komunikacija.org.rs/komunikacija/casopisi/muzikologija/VII_7/02/download_gb.
Sandroni, Carlos & Márcia Sant'Anna (eds.), 2006, Samba de Roda no Recôncavo Baiano, Brasília, IPHAN.
Sandroni, Carlos, 2011, "L'Ethnomusicoloque en Médiateur du Processus Patrimonial. Le Cas de la Samba de Roda", Bortolotto, Ch. (ed.), Le Patrimoine Culturel Immatériel. Enjeux d'une Nouvelle Catégorie, Paris, Éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 233-252.
Schechner, R., 2005 (1977), Performance Theory, London-New York, Routledge.
Seeger, Anthony, 2009, "Lessons Learned from the ICTM (NGO) Evaluation of Nominations for UNESCO Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity, 2001-5", Smith, L. & N. Agakawa, Intangible Heritage, London-New York, Routledge, 112-128.
Stokes, Martin, 2004, "Music and the Global Order," Annual Review of Anthropology 33, 47-72.
Taylor, Diana, 2008, "Performance e Patrimônio Cultural Intangível" Pós 1 (1), 91-103
Tsing, Anna L, 2005, Friction. An Ethnography of Global Connections, Princeton, Princeton University Press.
Zumthor, Paul, 1983, Introduction à la Poésie Orale. Paris, Éditions du Seuil.
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1 Ano | 2 Semestre
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Objectivos
A partir das definições e Convenções da UNESCO em matéria de património, pretende-se fornecer uma contextualização histórica do alargamento da noção de património (património cultural, natural e cultural imaterial) e analisar as implicações políticas, sociais e culturais. Serão analisados os debates críticos em torno das políticas da UNESCO, os critical heritage studies, e os novos tipos de património do futuro. O PCI será abordado em termos de: a)Conceitos: diversidade cultural;paisagem cultural; biodiversidade;propriedade cultural; memória e património; direitos culturais.b)Práticas : instrumentos de preservação, inventários e listas, arquivos e bases de dados.c) Valores : valorização das manifestações e expressões culturais; preservação como valor e os valores intrínsecos ao acto de preservar; a valorização do património.
Programa
P1 Articulação entre museus e PCI. Noção de museologia colaborativa. P2 Da World Heritage List aos Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity; as implicações das listas P3 Critical heritage studies e a noção de 'authorised heritage discourse'.P4 Património natural e a noção de cultural landscape P5 A noção de perigo e o seu corolário - a preservação . P6 A diversidade cultural e valorização da biodiversidade. P7 O trama humano como património P8 Direitos culturais e património by consent and by descent. P9 Imperativo de preservar como fenómeno cultural; Preservação do património como valor. P10 ICH e memória; patrimónios disputados; P11 PIC, nostalgia patrimonial e as emoções patrimoniais
Processo de Avaliação
Três modalidades de avaliação:
a) Leitura prévia dos textos para cada uma das 14 sessões e discussão nos seminários (20%);
b) Apresentação de um texto (20%)
c) Ensaio final de 20 páginas ( 60%)
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
Descola, P., 2008, 'Who owns culture?', online
Harrison, R., 2013, Heritage. Critical Approaches, London and New York: Routledge.
Harvey D.C, 2001. 'Heritage Pasts and Heritage Presents : Temporality, Meaning and the Scope of Heritage Studies', International Journal of Heritage Studies, 7(4) 319-338.
Kirshenblatt-Gimblett, B., 2006.'World Heritage and Cultural Economics', in Karp, I. and C. A. Kratz eds., Museum Frictions. Public Cultures/ Global Transformations, Durham : Duke University Press, 161-202.
Macdonald, S. 2013. Memoryland, London: Routledge.
Nas, P. J. M. 2002. 'Masterpieces of Oral and Intangible Culture. Reflections on the UNESCO World Heritage List', Current Anthropology, 43, 139-148.
Olwig, K.,2001. ' "Time Out of Mind" - "Mind -Out of Time": Custom versus Tradition in Environmental Heritage Research and Interpretation', International Journal of Heritage Studies, 7 (4), 339-354.
Smith, L., 2006.Uses of Heritage, Abingdon and New York: Routledge.
Bibliografia Opcional
Aikawa, N.,2004. 'An Historical Overview of the Preparation of the UNESCO International Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage', Museum International, 56 (1-2) 137-149.
Bendix. R, Bortollotto C and all, 2015.Between Imagined Communities and Communities of Practice. Participation, Temporality and the Making of Heritage, Universtatsverlag Gottingen,
Benton, T. and Watson N.J.,2010. 'Museum Practice and Heritage', in S. West ed., Understanding Heritage in Practice, Manchester/Milton Keyes: Manchester University Press/Open University, 127-165.
Berliner D. 2005. 'The abuses of Memory: Reflection on the Memory Boom in Anthropology', Anthropological Quarterly, 78,197-211.
Betts P. and Ross, C.eds., 2015. Heritage in the Modern World, Oxford, Oxford University Press.
Bondaz, Bideau, Isnart and al, eds.,2014. Les vocabulaires locaux du 'patrimoine', Zurich: Lit Verlag.
Boym, S. 2001. The Future of Nostalgia, New York, Basic Books,
Brosius, J.P. 1997 'Endangered forests, endangered people', Human Ecology, 47-69.
Byrne, D. 2008, 'The Memorialization of Violence and Tragedy: The Human Trauma as Heritage', in The Ashgate Research Companion to Heritage and Identity, 231-244.
Cronon, W. 1996. 'The Trouble with Wilderness", in Cronon ed., Unconmmon Ground: Rethinking the Human Place in Nature, New York, Norton, 23-68.
DeSilvey C. 2008 'Observed Decay', Journal of Material Culture, 318-338.
Gillis J. ed., 1994. Commemorations. The Politics of National Identiry, Princeton, New Jersey, Princeton University Press.
Fabre, D. ed., 2013, Émotions patrimoniales, Paris, Éditions de la Maison des Sciences de l'Homme.
Fairclough, G. R. Harrison and all, 2008. The Heritage Reader, London, Routledge.
Hafstein, V. 2009."Intangible Heritage as a List", in L. Smith and N. Akagawa eds., Intangible Heritage, London, Routledge, 93-111.
Harrison R. and D. O'Donnell, 2010. 'Natural Heritage', in S. West ed., Understanding Heritage in Practice, Manchester/Milton Keyes: Manchester University Press/Open University, 88-126.
Harrison R. and D.B. Rose, 2010. 'Intangible Heritage', in T. Benton ed., Understanding Heritage and Memory, Manchester/Milton Keynes: Manchester University Press, 238-276.
Harrison, R ' World Heritage as Listing', in Vidal/Dias, Endamgerment, Biodiversy and Culture, 2015, p.195-217.
Harvey, D. 2008 'The History of Heritage', Ashgate Research Companion to Heritage and Identity, pp. 19-36.
Heinich, N. 2009, La Fabrique du Patrimoine. 'De la cathédrale á la petite cuillère', Paris, Éditions de la Maison des Sciences de l'Homme.
Heinich, N. 2012. 'Les émotions patrimoniales', Social Anthropology, 19-33.
Holtorf, C. 2015. 'Heritage Erasure' - Averting loss- aversion in Cultural Heritage", International Journal of Heritage Studies, 21 (4), 313-317.
Holtorf, C. 2016 'Why Cultural Heritage is not at 'risk', online
Holtorf C. 2018, 'Conservation and Heritage as Future', online
Huyssens A. 1995. Twilight Memories. Marking Time in a Culture of Amnesia, London-New York, Routledge,
Kurin, R.,2004. 'Museum and Intangible Heritage', ICOM news,7-9.
Logan, W. S., 2008. 'Cultural Diversity, Heritage and Human Rights', in B. Graham and P. Howard eds., The Ashgate Research Companion to Heritage and Identity, London: Ashgate, 439-454.
Meskell L., 2002. 'Negative Heritage and Past Mastering in Archaeology', Anthropological Quaterly, 557-594.
Meskell, L. ed. 2016. Global Heritage: a Reader, Wiley-Blackwell.
Nielsen, B., 2011. 'UNESCO and the 'Right' Kind of Culture: Bureaucratic Production and Articulation', Critique of Anthropology, 31 (4), 273-292.
Olwiig, K. 2008 'Natural Landscapes in the Representations of National Identity', The Ashgate Research Companion to Heritage and Identity, 73-88.
Smith L.,2012. 'Editorial', International Journal of Heritage Studies, 18 (6), 2014, 533-540.
Smith, L. and N. Akagawa eds. 2009. Intangible Heritage, London: Routledge.
smith L. and Campbell, 2016 'The Elephant in the room: heritage, affect and emotion', A Companion to Heritage Studies, pp. 443-459.
Vidal, F and N. Dias eds., 2015. Endangerment, Biodiversity and Culture, London: Routledge, 2015.
Stoczkowski, W.,2009. 'UNESCO's Doctrine of Human Diversity. A Secular Soteriology?' Anthropology Today, 25 (3), 7-11.
Uzzell, D. 2008, 'Heritage that Hurts', in Fairclough, The Heritage Reader, 502-513.
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Objectivos
Desenvolvimento de competências e de conhecimentos para a elaboração, pesquisa e realização de um projecto de investigação conducente à tese de doutoramento.
Programa
Trata-se de um working paper baseado no tema de pesquisa do doutorando e concebido como o primeiro passo conducente à tese de doutoramento. Consiste:
P1 - revisão da literatura / estado dar arte
P2 - Apresentação da problemática
P3 -Metodologia
P4 - Cronograma
Processo de Avaliação
Avaliação incide sobre o trabalho de projecto ( até 30 páginas) - defesa em provas públicas por um jury composto por três membros ( tutor, director do Programa e um arguente externo às instituições). O trabalho de projecto permite avaliar a capacidade dos alunos poderem continuar no programa.
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
Não se aplica
Bibliografia Opcional
Não se aplica
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1 Ano | 1 Semestre
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Objectivos
Ao concluir esta unidade curricular,os estudantes deverão:a) Encontrar-se familiarizados com os principais paradigmas teóricos e metodológicos actuais na Etnomusicologia, perspectivados a partir das principais correntes actuais nas Ciências Sociais e Humanas, com especial destaque para a Antropologia e osEstudos Culturais.b) Ser capazes de discutir questões epistemológicas,teóricas,metodológicas e éticas centrais para a investigação etnomusicológica.c) Ser capazes de analisar as publicações representativas dos principais paradigmas teóricos da disciplina, e conhecer as principais revistas internacionais da área.d)Ser capazes de enquadrar e discutir teórica e metodologicamente, no domínio da Etnomusicologia, um projecto de investigação situado nas modernas preocupações da disciplina.
Programa
a) Discussão das principais mudanças epistemológicas na Etnomusicologia, com destaque para o pós-modernismo, pós colonialismo e para a teoria crítica.b)Análise do impacto da adopção de novas perspectivas epistemológicas na abordagem etnomusicológica de processos centrais na música nos últimos vinte anos tais como:a globalização da produção e do consumo musicais;a cultura expressiva e a sua relação com a formação de comunidades em diáspora, para a interacção entre elas, e para a sua integração nas sociedades de acolhimento; a cultura expressiva
decorrente do processo do encontro colonial; a música e a sua relação com os media;a integração da música dos subalternos e das
periferias no mercado global; a manutenção,apropriação e ocultação de hierarquias estéticas Ocidentais; a reprodução ou contestação de relações de poder através da música.c) Análise crítica das
principais obras onde se encontram patentes os paradigmas actuais da Etnomusicologia.
Processo de Avaliação
A avaliação é realizada através de:
.Avaliação continua da participação nas aulas(20%)
.Recensões críticas apresentadas oralmente na aula(30%)
.Ensaio escrito entregue no final do semestre (50%)
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
Bohlman, Philip & Radano, Ronald(eds.) (2000). Music and the Racial Imagination.Chicago:Chicago University Press.
Born,Georgina & Hesmondhalgh D, (eds) (2000).Western Music and its Others:Difference, Representation and Appropriation in Music. Berkeley: University of California Press.
Denning, Michael (2015) Noise Uprising: The Audiopolitics of a World Musical Revolution. London:Verso.
Erlman, Veit(1999).Music,Modernity and the Global Imagination.Oxford:Oxford University Press.
Slobin M. (1993). Subcultural Sounds: Micro- musics of the West. Hanover, CT: Wesleyan University Press.
Stokes, Martin (2004). "Music and the Global Order," Annual Review of Anthropology 33:47-72.
Bibliografia Opcional
N/A
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1 Ano | 2 Semestre
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Objectivos
O objetivo deste seminário é o de oferecer uma panorâmica geral relativa aos desafios sociais e culturais colocados na contemporaneidade pelo turismo e do modo como a antropologia os pode abordar de forma pertinente. Toma-se aqui o turismo como fenómeno da modernidade, global e globalizante, sem perder de vista as particularidades e configurações sociais, culturais e económicas que o condicionaram e condicionam, e aquelas que se produzem em situação de encontro turístico. O património é simultaneamente perspetivado como recurso e como atração.
Programa
1.Turismo: configurações históricas e contemporâneas
Sessão 1. Do turismo e da peregrinação.
Sessão 2. A produção e organização do lazer
Sessão 3. Do turismo e da constituição de sujeitos modernos.
Sessão 4. Da contemplação às experiências multissensoriais.
2.Usos Políticos do Turismo
Sessão 5. Turismo como agência de marketing da nação.
Sessão 6. Construção de lugares e não-lugares turísticos
Sessão 7. O turismo na marcação de territórios politicamente quentes. Sessão 8. Turismo, colonialismo e pós-colonialismo.
3.Encontros turísticos
Sessão 9. Turismo e hospitalidade.
Sessão 10. Novas mobilidades e comunidades turísticas virtuais
Sessão 11. Turismo, trânsitos e tráfegos de emoções.
4.Paradoxos do turismo e do desenvolvimento em contexto neo-liberal
Sessão 12. Do Turismo, da Natureza e da Conservação da Biodiversidade. Sessão 13. Paradoxos do turismo e do desenvolvimento. Sessão 14 . Turismo, migração e lifestyling mobilities.
Processo de Avaliação
Os estudantes devem ler os textos de apoio de cada sessão e reparar-se para a sua discussão (40% da avaliação). No fim do semestre cada estudante deve preparar um trabalho de ensaio (60% da avaliação) com recurso a, pelo menos, quatro das referências bibliográficas propostas.
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
ADLER, Judith 1989. "Origins of Sightseeing". Annals of Tourism Research, 16: 7-29
BISSELL, William Cunningham, 2005. "Engaging Colonial Nostalgia". Cultural Anthropology, Vol. 20, No. 2 (May, 2005), pp. 215-248
BOISSEVAIN, J. (ed.), 1996. Coping with tourists: European reactions to mass tourism. Providence: Berghahn
Cardeira da SILVA, Maria. 2006. "Hospedaria Vasque. Cultura, raça, género e expediente num oásis da Mauritânia". Etnográfica V.10 n.2
GRABURN, Nelson [1978] 1989. "Tourism: The Sacred Journey" in Hosts and Guests - The Anthropology of Tourism. Smith, V. Ed. UPP: Philadelphia
MacCANNELL, Dean, 1999 [1976]. The Tourist: A New Theory of the Leisure Class. Berkeley e Los Angeles, University of California Press.
PICARD, David and BUCHBERGER, Sonja (eds.), 2013. Couchsurfing Cosmopolitanisms. Can Tourism Make a Better World?. Transcript. Social and Cultural Practice.
Bibliografia Opcional
ABRAM, Simon, Jacqueline Waldren, e Donald Macleod (orgs.), 1997, Tourists and Tourism: Identifying with People and Places. Oxford e Nova Iorque: Berg Publishers.
BAPTISTA, João Afonso 2012. "The Virtuous Tourist: Consumption, Development, and Nongovernmental Governance in a Mozambican Village". American Anthropologist, New Series, Vol. 114, No. 4, pp. 639-651
BRUNER, Edward 2005. Introduction. "Travel stories told and retold", in: Culture on Tour: Ethnographies of Travel. London: The University of Chicago Press, pp. 1-29.
BRUNER, Edward M., 1996. "Tourism in Ghana: The Representation of Slavery and the Return of the Black Diaspora", American Anthropologist, New Series, Vol. 98, No. 2, pp. 290-304
BRUNER, Edward M. and KIRSHENBLATT-GIMBLETT, Barbara, 1994. "Maasai on the Lawn: Tourist Realism in East Africa", Cultural Anthropology, Vol. 9, No. 4 (Nov., 1994), pp. 435-470
BUTCHER J., 2003. The Moralisation of Tourism: Sun, Sand...And Saving the World?, Routledge, London
CANDEA, Matei e Da COL, Giovanni (Eds.) 2012, The return to hospitality. Journal of the Royal Anthropological Institute. Volume 18, S1-S19
CARDEIRA DA SILVA, Maria, 2012. "Castles Abroad. Nations, culture and cosmopolitanisms in African heritage sites of Portuguese origin". In BENDIX, R. (Ed.) Heritage Regime and the State. Nomination, Implementation, Regulation. Institute of Cultural Anthropology/ European Ethnology, Gottingen
CARDEIRA DA SILVA, Maria, 2011. "Tourisme - éléments de cadrage/ Tourism: some background". In Tourisme et Patrimoine Récent. Tourisme and Recent Heritage. Handbook. Casamémoire et Mutual Heritage (Citeres).
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CARDEIRA DA SILVA, M., 2010b. "Mauritanian Guestbooks. Building Culture while displaying it". In BURNS, Peter (Ed.) Tourism and Visual Culture: The Tourist Gaze Revisited. London: Routledge
CARDEIRA DA SILVA, M., 2004. Outros Trópicos. Novos Destinos Turísticos. Novos Terrenos da Antropologia. Lisboa: Livros Horizonte
CARDEIRA DA SILVA, M., OLIVEIRA, Sandra, 2013. "O primeiro cruzeiro de férias às Colónias"In Maria Cardeira da Silva (org.). Castelos a Bombordo, Lisboa: CRIA.
COCKS, Catherine. 2001. Doing the Town: The Rise of Urban Tourism in the United States, 1850-1915. Berkeley. University of California Press. [Chap 6 - "The Noble Spectacle": Historical Walking Tours and Ethnic Slumming, 1890s-1915];
COHEN, E. (1979): "A Phenomenology of Tourist Experiences", em Sociology n.º 13, pp. 179-201.
CORBIN, Alain. 1995. "Les balbutiments d'un temps pour soi" in Corbin, Alain (dir.) L'avènement des loisirs 1850-1960. Paris. Aubier [trad. portuguesa: História dos Tempos Livres: O Advento do lazer, Teorema, 2001)
COHEN, E. (1979): "A Phenomenology of Tourist Experiences", em Sociology n.º 13, pp. 179-201.
DICKS, Bella, 2003, Culture on display: The production of contemporary visitability. Maidenhead: Open University Press.
EBRON, Paulla A., 1999. "Tourists as Pilgrims: Commercial Fashioning of Transatlantic Politics", American Ethnologist, Vol. 26, No. 4, pp. 910-932
FROHLICK, S. 2007. "Fluid Exchanges: The Negotiation of Intimacy between Tourist Women and Local Men in a Transnational Town in Caribbean Costa Rica". City and Society 19(1): 139-168.
FURLOUGH, Ellen, 1993. Packaging Pleasures: Club Méditerranée and French Consumer Culture, 1950-1968. French Historical Studies, Vol. 18, 65-81
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KIRSHENBLATT-GIMBLETT, B. 2003. "Kodak Moments, Flashbulb Memories: Reflections on 9/11". TDR (1988-) , Vol. 47, No. 1 (Spring), pp. 11-48
LATOUR, Bruno, 2004. Politics of Nature: How to Bring the Sciences into Democracy (C. Porter, Trans.). Cambridge, MA: Harvard University; Caps: Chapter 1, Conclusion, Summary of the argument, pp. 9-52, 221-228, 231-235.
LOFGREN, Orvar, 1989, "The Nationalization of Culture", Journal of European Ethnology, XIX: 5-25.
LUCAS, Joana, 2013. "Orientalism and Imperialism in French West
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NASH, Denisson, 1978. "Tourism as a form of imperalism" in SMITH, Valene 1978. Host and guests The Anthropology of Tourism. Oxford:Basil Blackwell
PICARD, D. and ROBINSON, M. (eds.) 2012. Emotion in Motion: Tourism, Affect and Transformation. Farnham: Ashgate.
PINA, Paulo, 1987. Portugal. O Turismo no século XX. Lisboa: Lucidus
PITT-RIVERS, Julian 1977. "The law of hospitality"‖, in The Fate of Shechem or The Politics of Sex: Essays in the Anthropology of the Mediterranean, pp. 94-112. Cambridge: Cambridge University Press.
PRISTA, Marta, 2014, "From displaying to becoming national heritage: the case of the pousadas de Portugal", National Identities, DOI: 10.1080/14608944.2014.920808.
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SIMONI, Valerio, 2012, "Tourism materialities: enacting cigars in touristic Cuba", in René van der Duim, Carina Ren, Gunnar Thór Jóhannesson (eds.), Actor-Network Theory and Tourism: Ordering, Materiality and Multiplicity, London, Routledge
SIMONI, Valerio, 2011, "L'interculturalité comme justification: Sexe 'couleur locale' dans la Cuba touristique", em Anne Lavanchy, Fred Dervin e Anahy Gajardo (orgs.), Anthropologies de l'interculturalité, Paris, L'Harmattan, pp. 197-225
SLYOMOVICS, Susan, 1989. "Cross-Cultural Dress and Tourist Performance in Egypt" Performing Arts Journal, Vol. 11, no. 3 139-148
TIMOTHY, Dallen. J., 2007. The heritage tourist experience. Aldershot : Ashgate
TORKINGTON, Kate, DAVID, Inês, SARDINHA, João (Eds), 2015. Practising the Good Life. Lifestyle Migration in Practices. Cambridge Scholars Publishing
TOWNER, J., 1985. "The Grand Tour: A Key phase in the History of Tourism." In Annals of Tourism Research, Vol. 12, 297-333
VEIJOLA, Soile e JOKINEN, Eeva 1994. "The body in tourism", Theory Culture & Society, 11 (3): 125-151
VIDAL, F., 2010, "Faire la ville et pratiquer des lieux. L'histoire du tourisme sur les pas de Michel de Certeau", Revue d'Histoire des Sciences Humaines, 23: 99-115
VIDAL, Frédéric; AURINDO, Maria José, 2010, "Turismo e Identidade Nacional: Uma nova imagem para Portugal", em Viajar: Viajantes e Turistas à Descoberta de Portugal no Tempo da Iª República, Lisboa, Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República: 119-124.
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Objectivos
1) Refletir teórica e criticamente sobre os conceitos de literatura tradicional e de literatura popular. 2) Desenvolver competências de investigação bibliográfica e de trabalho de campo sobre a literatura tradicional. 3) Perspetivar a constituição patrimonial dos géneros tradicionais. 4) Promover o conhecimento do processo de conservação/recriação dos textos tradicionais e da sua funcionalidade contextual.
Programa
CP1: Literatura tradicional - revisão das principais perspetivas teóricas (na interferência da antropologia e da literatura)
CP2: A genologia da literatura tradicional: limites e interseções
CP3: O património: da memória coletiva à fixação editorial
CP4: A prática tradicional dos textos: conservação e recriação
CP5: O trabalho de campo: critérios e metodologias
Processo de Avaliação
Apresentação e debate de um artigo de investigação, 20%; redação de um trabalho final individual, 80%. Não há exame final.
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
COSTA, José Ricardo Marques da (2004). O Livro dos Provérbios Portugueses, 2ª. ed. revista e ampliada, Lisboa, Presença.
FERRÉ, Pere (ed.) (2000-2004). Romanceiro Português da Tradição Oral Moderna Portuguesa. Versões editadas (1828-1960), 4 vols., Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian.
PEDROSA, José Manuel (2010). "¿Literatura oral? ¿Tradicional? ¿Popular? ¿Mitología popular?", in AAVV, Literatura popular. Simposio sobre literatura popular. Definición y propuesta de bibliografía básica, Fundación Joaquín Díaz (edición digital, http://www.funjdiaz.net/imagenes/actas/2010literatura.pdf).
SANTIAGO, Ramón, VALENCIANO, Ana e IGLESIAS, Silvia (2006). Tradiciones discursivas: edición de textos orales y escritos, Madrid, Editorial Complutense.
VASCONCELOS, José Leite de (1963). Contos Populares e Lendas, 2 vols., Coimbra, Universidade.
Bibliografia Opcional
BUSTOS, José Jesús de (coord.) (2003). Textualización y oralidad, Madrid, Visor - Instituto Universitario Menéndez Pidal.
CATALÁN, Diego (1997). "La experiencia del acto recolector y la comparación intertextual en los estúdios del romancero", in Arte poética del romancero oral, Parte 1.ª. Los textos abiertos de creación colectiva, Madrid, Siglo Veintiuno de España Editores, pp. 197-212.
______________ (1998). "Poética de una poesia colectiva" in Arte poética del romancero oral, Parte 2.ª. Memoria, invención, artificio, Madrid, Siglo Veintiuno de España Editores, pp. 145-196.
CARDIGOS, Isabel with the collaboration of Paulo Correia and J. J. Dias Marques (2006): Catalogue of Portuguese Folktales, Helsinki, Suomalainen Tiedeakatemia, Academia Scientiarum Fennica.
FERRÉ, Pere e CARINHAS, Cristina (2000). Bibliografia do Romanceiro Português da Tradição Oral Moderna (1828-2000), Madrid, Instituto Universitario Menéndez Pidal.
NASCIMENTO, Braulio do (2005-2006). "Variantes e Invariantes na Literatura Oral", ELO, Estudos de Literatura Oral, Homenagem a Julio Camarena, 11-12, pp. 167-180.
VALENCIANO, Ana (1998). "O estabelecimento dos textos: dos «textos» memorizados e oralizados dos portadores de tradición ós «textos» escritos publicados nunha edición crìtica", in (com axuda de José Luis Forneiro et al.) Os romances tradicionais de Galicia. Catálogo exemplificado dos seus temas, Madrid - Santiago de Compostela, Fundación Ramón Menéndez Pidal, Publicacións do Centro de Investigacións Lingüísticas e Literarias Ramón Piñero, pp. 95-123.
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Objectivos
● Discutir, sob o pano de fundo de autores clássicos das ciências sociais e humanas, as abordagens recentes das utilizações do ritual e da performance, da festivalização e da parada, da passagem do numinoso ao mercantil no âmbito do Património Cultural Imaterial
● Leitura crítica, apresentação de textos e discussão de bibliografia temática, associadas à abordagem pelas ciências sociais - e em especial a antropologia - do ritual e da performance
● Estimular a capacidade para interrogar e debater as questões teóricometodológicas inerentes à temática
● Aprofundar a reflexão sobre as implicações no âmbito do PCI de novos usos performativos, de formatos de emblematização, patrimonialização e turistificação em sociedades, conjunturas e situações diferenciadas, a partir das ferramentas de um leque disciplinar variado, no quadro das ciências sociais e humanas, com especial enfoque na antropologia;
Programa
P1. Ritual e performance: da teoria da festa e do ritual aos estudos da performance. Questões teórico-metodológicas
P2. Performances culturais e ontologia da performance; performance como modo e como evento comunicativo
P3. Ritual e performance: contextos, processos e agentes
P4. Ritual, Performance e Património Cultural Imaterial. Questões, problemas e debates
P5. Património, desigualdades sociais e minorias
P6. Contextos e rituais em mudança
P7. A vida das sociedades e a «imensa acumulação de espectáculos»
P8. O poder em cena e o papel dos agentes sociais: autenticidade e as políticas e as poéticas do património
P9. Aldeias históricas e Património Imaterial
P10. Passados e Performances: as recriações históricas. Arquivo e Repertório.
P11. Performances rituais e processos de turistificação, mediatização e consumo da performance cultural
P.12 Filmando Performances e Rituais. Documentar o Intangível
Processo de Avaliação
A avaliação no âmbito deste seminário pressupõe a assiduidade nas sessões semanais (pelo menos 70% das sessões), intervindo e participando de maneira informada e comentando os textos sugeridos nos seminários. Assim, cada doutoranda/os deverá cumprir:
Participação e discussão dos textos em seminário (40%)
Redigir um ensaio final individual escrito (60%).
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
BOISSEVAIN, J., org. (1992) Revitalizing European Rituals, London, Routledge
CANCLINI, N. (1997) Culturas Híbridas - estratégias para entrar e sair da modernidade. São Paulo: EDUSP
HOBSBAWM, E.; RANGER, T. (1983) The invention of tradition, Cambridge, Cambridge University Press.
LOWENTHAL, D. (1985) The Past is a Foreign Country, Cambridge, CUP.
MANNING, F. (ed.) (1983) The Celebration of Society - Perspectives on Contemporary Cultural Performance, Bowling Green, Bowling Green University Popular Press.
SCHECHNER, R (2005) Performance Theory (edição ampliada de "Essays on Performance Theory", 1977, 1988), NY & London, Routledge
SCHNEIDER, A., & WRIGTH, C. (2010) Between Art and Anthropology, Berg, Oxford & New York.
TAYLOR, D. (2003) The Archive and the Repertoire: Performing Cultural Memory in the Americas, Durham, Duke University Press
TURNER, V. (1986), The Anthropology of Performance, NY, PAJ Publications
Bibliografia Opcional
ANICO, Marta; PERALTA, Elsa, eds. Patrimónios e Identidades - Ficções Contemporâneas, Oeiras, Celta
BAROJA, Julio Caro (1979) El Carnaval - analisis historico-cultural, Madrid, Taurus.
BORTOLOTTO, Chiara (2011) Le Patrimoine culturel immatériel. Enjeux d'une nouvelle catégorie. Paris: Éditions de la Maison des sciences de l'homme.
BORTOLOTTO, Chiara. 2007b. From objects to processes. Unesco's intangible cultural heritage, Journal of Museum Ethnography, n° 19, p. 21-33.
CONNERTON, Paul (1989)1993 Como as Sociedades Recordam, Oeiras, Celta
COX, Harvey (1971) La fête des fous - essai théologique sur les notions de fête et de fantaisie, Paris, Seuil.
DUVIGNAUD, Jean (1991) Fêtes et Civilizations, Paris, Actes Sud 1ª edição, Weber, 1973.
FABRE, Daniel (2001) "L'Histoire a changé de lieu", Alban Bensa e Daniel Fabre (dir.) Une Histoire à Soi, Paris, Maison des Sciences de L'Homme :13-41.
GODINHO, Paula, (2011) Festas de Inverno no Nordeste de Portugal - Património, mercantilização e aporias da «cultura popular», Castro Verde, 100Luz
(2012) Máscaras, mistérios e segredos, Lisboa, Colibri.
GOTHAM, Kevin Fox (2002) "Marketing Mardi Gras: Commodification, Spectacle and the Political Economy of Tourism in New Orleans", Urban Studies, 39 (10):1735-1756.
GUTIERREZ, R., FABRE, G. 1995 Feasts and Celebrations in North American Ethnic Communities, Albuquerque, U. N.Mexico Press
HARTOG, F. (2003) "Patrimoine et présent" in François Hartog Régimes d'historicité - Présentismes et expériences du temps, Paris, Seuil : 163-201.
HEINICH, N. (2009) "L'inflation patrimoniale" in Nathalie Heinich La fabrique du patrimoine: de la cathédrale à la p etite cuillère, Paris, Editions de la Maison des sciences de l'homme:15-39.
HUGHES-FREELAND, Felicia, CRAIN, Mary 1996 Recasting Ritual, London, Routledge
KIRSHENBLATT-GIMBLETT, Barbara (2004) Intangible cultural heritage as a meta-cultural production. Museum International, n° 221-222, «Visages et visions de l'immatériel», p. 53-66.
LANGDON, Jean (2007) "Performance e sua diversidade como paradigma analítico" in Antropologia em Primeira Mão, UFSC, Santa Catarina (Brasil)
LEAL, João (2000) Etnografias Portuguesas (1870-1970) Lisboa, Publicações D. Quixote.
MESNIL, Marianne (1974) Trois essais sur la Fête - Du Folklore à l'etno-sémiotique, Bruxelles, Ed. de l'Université de Bruxelles.
NOYES, Dorothy (2011) La fête ou le fétiche, le geste ou la gestion: du patrimoine culturel immatériel comme effet pervers de la démocratisation, en Chiara Bortolotto (dir..), Le patrimoine culturel immatériel. Enjeux d'une nouvelle catégorie. Paris: Éditions de la Maison des sciences de l'homme, p. 125-148.
PEIRANO, Mariza (2006) "Temas ou teorias? O estatuto das noções de ritual e performance" in Campus, 7 (2), pp. 9-16.
PEREIRA, Benjamim, ed. (2006) Rituais de Inverno com Máscaras, Bragança, Museu Abade de Baçal.
PRATS, Llorenç (1997) Antropologia y património, Barcelona, Ariel.
RAPOSO, Paulo (2011) Por Detrás da Máscara. Ensaio de Antropologia da Performance sobre os Caretos de Podence. Lisboa: IMC.
RAPOSO, Paulo et all (2013) A terra do não-lugar: diálogos entre antropologia e performance, Ed. UFSC, Santa Catarina-Brasil
SEGALEN, Martine (1998) Rites et rituels contemporains, Paris, Nathan.
SCHECHNER, Richard (1985) Between Theatre and Anthropology, Philadelphia, University of Pennsylvania Press
WILLIAMS, Raymond (1982) [1958] Culture and Society, London, The Hogarth Press. (1993)[1973] The Country and the City, London, The Hogarth Press.
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2 Ano | 1 Semestre
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Objectivos
- Capacidade de combinar os conhecimentos teóricos e metodológicos para desenvolver e adequar às condições concretas um projecto de investigação inovador, que operacionalize os problemas de investigação;
- Capacidade de seleccionar, adaptar e operar procedimentos técnicos de recolha, processamento e análise de informação empírica, adequados aos problemas científicos tratados;
- Capacidade de realizar um trabalho de investigação antropológica com resultados inovadores, respeitando a deontologia da investigação académica;
- Capacidade de argumentar e discutir juízos críticos sobre o seu trabalho de investigação e sobre os trabalhos de outros investigadores, incluindo as respectivas implicações éticas e sociais;
- Capacidade de integrar os problemas e os resultados da investigação em projectos ou linhas de investigação colectivos;
Programa
Trata-se de uma unidade curricular de enquadramento, acompanhamento e avaliação do trabalho autónomo de investigação do estudante, e de redacção e discussão da Tese resultante. Os objectivos são os seguintes:
P1 - Critica dos resultados da pesquisa
P2 - Debate sobre os capítulos da tese
P3 - Participação em conferências e seminários
O objectivo do programa é o desenvolvimento das competências de investigação, análise e debate de alguns temas presentes nos debates antropológicos.
Processo de Avaliação
Avaliação com base no seminário e um relatório de progresso a apresentar no final da cada semestre. A assiduidade aos seminários é obrigatória
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
Bloch. M. Essays on Cultural Transmission, Oxford, Berg, 2005
Bourdieu, P. Esquisse d'une théorie de la pratique, Paris, Seuil, 2002 ( 1972)
Ingold, T., Making, London and New York, Routledge, 2013
Sankek, R. Fieldnotes. The Making of Anthropology, Ithaca & London, Cornell University Press, 1990.
Sperber, D. O saber dos antropólogos, Lisboa, Edições 70, 1992.
Stocking, G.W. Delimiting Anthropology, Madison, The University of Wisconsin Press, 2001.
Bibliografia Opcional
Bloch, M. How we think they think, Westview Press, 1998.
Daston, L. ed., Biographies of Scientific Objects, Chicago, The University of Chicago Press, 2000.
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2 Ano | 2 Semestre
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Objectivos
- Capacidade de combinar os conhecimentos teóricos e metodológicos para desenvolver e adequar às condições concretas um projecto de investigação inovador, que operacionalize os problemas de investigação;
- Capacidade de seleccionar, adaptar e operar procedimentos técnicos de recolha, processamento e análise de informação empírica, adequados aos problemas científicos tratados;
- Capacidade de realizar um trabalho de investigação antropológica com resultados inovadores, respeitando a deontologia da investigação académica;
- Capacidade de argumentar e discutir juízos críticos sobre o seu trabalho de investigação e sobre os trabalhos de outros investigadores, incluindo as respectivas implicações éticas e sociais;
- Capacidade de integrar os problemas e os resultados da investigação em projectos ou linhas de investigação colectivos;
Programa
Trata-se de uma unidade curricular de enquadramento, acompanhamento e avaliação do trabalho autónomo de investigação do estudante, e de redacção e discussão da Tese resultante. Os objectivos são os seguintes:
P1 - Critica dos resultados da pesquisa
P2 - Debate sobre os capítulos da tese
P3 - Participação em conferências e seminários
O objectivo do programa é o desenvolvimento das competências de investigação, análise e debate de alguns temas presentes nos debates antropológicos.
Processo de Avaliação
Avaliação com base no seminário e um relatório de progresso a apresentar no final da cada semestre. A assiduidade aos seminários é obrigatória
Bibliografia
Bibliografia Obrigatória
Bloch. M. Essays on Cultural Transmission, Oxford, Berg, 2005
Bourdieu, P. Esquisse d'une théorie de la pratique, Paris, Seuil, 2002 ( 1972)
Ingold, T., Making, London and New York, Routledge, 2013
Sankek, R. Fieldnotes. The Making of Anthropology, Ithaca & London, Cornell University Press, 1990.
Sperber, D. O saber dos antropólogos, Lisboa, Edições 70, 1992.
Stocking, G.W. Delimiting Anthropology, Madison, The University of Wisconsin Press, 2001.
Bibliografia Opcional
Bloch, M. How we think they think, Westview Press, 1998.
Daston, L. ed., Biographies of Scientific Objects, Chicago, The University of Chicago Press, 2000.
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