ATENÇÃO: Esta página foi traduzida automaticamente pelo Google Translate. Isto pode ter consequências inesperadas no conteúdo apresentado e, portanto, não nos responsabilizamos pelo resultado dessa tradução automática.
ATTENTION: this page has been automatically translated by Google Translate. This can have unexpected consequences and, therefore, we do not take responsibility for the result of that automatic translation.
A Escola de Verão representa um passo significativo no avanço da educação humanitária internacional através da aprendizagem no terreno. Entre 15 e 26 de junho, os estudantes do Mestrado Conjunto Erasmus Mundus HumanResponse embarcaram numa viagem de duas semanas, durante a Escola de Verão dedicada ao tema: “Reforço da coordenação local e internacional na resposta a catástrofes (não) naturais, desafios de saúde e deslocação de populações”.
A Escola de Verão foi organizada pelos parceiros cabo-verdianos - Universidade de Cabo Verde e Universidade de Santiago.
Compreender as crises passadas revelou-se essencial para moldar as respostas futuras. A resposta humanitária na sequência de uma erupção vulcânica requer tanto conhecimentos especializados, como um envolvimento significativo com as populações afetadas; neste contexto, as lições retiradas da erupção de 2014 e das deslocações que se seguiram - analisadas em colaboração com a Proteção Civil, as autoridades municipais e a Direção Nacional de Saúde - proporcionaram perspetivas fundamentais sobre a coordenação e a resiliência.
O contacto com a população vulnerável nos bairros da Jamaica e do Paiol, no município da Praia, ajudou os estudantes a estabelecer contacto direto e a explorar os principais desafios que estas comunidades enfrentam com as secas, as inundações e os deslizamentos de terra, alargando os seus conhecimentos sobre como integrar os conhecimentos locais e científicos assegurando que todas as vozes são escutadas.
A liderança académica e a experiência dos profissionais garantiram uma forte ligação entre a teoria e a prática. Do Iscte, as diretoras científicas do Consórcio, Joana Azevedo e Cláudia Pereira, foram acompanhadas pelas professoras e investigadoras Dora Rebelo, Raquel Matias, Susana Santos e pelo professor e investigador Mehmet Ali Uzelgun, que contribuíram com perspetivas diversificadas, baseadas tanto na investigação como na experiência no terreno.
Ao longo de duas semanas intensivas, os estudantes participaram em workshops dinâmicos e palestras, interagiram diretamente com os principais stakeholders e participaram em visitas de estudo.
Orientados por peritos e especialistas, os estudantes do programa HumanResponse exploraram as questões mais prementes da nossa era: a ação humanitária, as alterações climáticas e o deslocamento das populações. Os estudantes adquiriram competências e aperfeiçoaram as suas habilidades, preparando-os para se tornarem especialistas em Ação Humanitária, capazes de atuar em contextos de múltiplas crises e de enfrentar desafios globais, trabalhando com diferentes grupos-alvo e stakeholders.
O programa Erasmus Mundus HumanResponse prossegue, assim, o seu principal objetivo: capacitar profissionais especializados de países afetados por conflitos e catástrofes naturais, dotando-os de ferramentas essenciais para gerir programas humanitários com eficiência, profissionalismo e coordenação entre as várias partes interessadas.
Impulsionados por novos conhecimentos e por um propósito renovado, estes futuros especialistas em ajuda humanitária voltam agora a sua atenção para o Uganda, na Universidade de Makerere, onde irão prosseguir o seu programa de mestrado no terceiro semestre.
Um passo de cada vez - o HumanResponse está a formar uma geração pronta para responder aos maiores desafios do mundo, combinando a interdisciplinaridade científica com organizações da sociedade civil, comunidades locais e vozes globais do Sul e do Norte.
