Tendo em conta a gravidade de problemas de segurança e saúde no trabalho, a formação em segurança apresenta-se como uma forma de intervenção organizacional com crescente importância nos dias de hoje. O presente trabalho tem como principal objectivo investigar os efeitos de algumas variáveis individuais e contextuais nas expectativas face à formação em segurança, num momento pré-formação. O modelo proposto sugere que os comportamentos de segurança, o clima de segurança e as crenças de auto-eficácia podem relacionar-se com as expectativas dos formandos face à formação, antes da mesma ocorrer. Foi realizado um estudo de natureza correlacional (N= 137), em instituições de solidariedade social. Os dados foram recolhidos através da aplicação de um questionário aos formandos, constituído por instrumentos com boa consistência interna. Foram confirmadas todas as hipóteses, concluindo-se a existência de uma relação entre variáveis individuais e contextuais nas expectativas face à formação em segurança. Quer os comportamentos em segurança, quer o clima de segurança, quer as crenças de auto-eficácia, mostraram-se bons preditores das expectativas face à formação. Estes resultados vêm reforçar a ideia de que a fase de concepção da formação não deve de todo ser negligenciada.

Given the severity of security issues and health, safety training is presented as a form of organizational intervention with increasing importance nowadays. This study's main objective is to investigate the effects of some individual and contextual variables on expectations regarding the safety training at a time pre-training. The proposed model suggests that safety behaviors, safety climate and self-efficacy beliefs may relate to the expectations of trainees face training, before it occurs. We conducted a correlational study (N = 137) in charities. Data were collected using a questionnaire to trainees, consisting of instruments with good internal consistency. We confirmed all hypotheses, the existence of a relationship between individual and contextual variables on expectations regarding the safety training. Whether the safety behavior or safety climate, or the beliefs of self-efficacy, were good predictors expectations regarding the training. These results reinforce the idea that the design stage of the formation of all should not be neglected.