O presente estudo foi realizado no sentido de contribuir para investigação da relação entre o traço de ansiedade dos atletas e o seu rendimento. Neste sentido, procurou-se estudar a relação entre o traço de ansiedade competitivo (variável independente) e o rendimento (variável dependente) quando mediada pela evolução conjunta das competências psicológicas: controlo da ansiedade e concentração. A amostra foi constituída por 33 atletas de futebol dos níveis de formação, a jogar num clube de futebol nacional. Os dados remetem a duas épocas desportivas consecutivas, onde foram aplicados os instrumentos Inventário de Competências Psicológicas para o Desporto e a Escala de Ansiedade no Desporto, nas suas versões adaptadas para a população portuguesa. Os resultados demonstraram não existir uma mediação da evolução conjunta das competências psicológicas, controlo da ansiedade e concentração, na relação traço de ansiedade – rendimento, para a amostra específica. Contudo foi encontrada uma relação negativa entre o traço de ansiedade e as competências psicológicas, significando que os atletas com maior traço de ansiedade revelaram possuir menos competências psicológicas de controlo da ansiedade e concentração. Por fim, foram avançadas possíveis explicações para estes resultados e feitas sugestões para estudos futuros.

The present study was meant to contribute for the investigation on the relationship anxiety trait - performance. With this in mind, the purpose was to study the relationship between the competitive anxiety trait (independent variable) and performance (dependent variable), when mediated by the joint evolution of the skills, anxiety control and concentration (mediator variable). The sample was constituted by 33 football players from the levels of training playing in a national football club. The data was collected in two seasons where the instruments Psychological Skills in Sports and Sport Anxiety Scale, in their Portuguese versions, were applied. The results showed not to exist a mediation from the joint evolution of the skills, anxiety control and concentration, in the relationship anxiety trait – performance. Nevertheless, it was found a negative relationship between the anxiety trait and the psychological skills, meaning that the players with a higher anxiety trait revealed to possess less psychological skills of anxiety control and concentration. Finally, some explanations for the results were given, as well as future directions.