Apesar das equipas multidisciplinares serem uma unidade importante na intervenção comunitária, os estudos empíricos têm ignorado o impacto específico do contexto deste trabalho nos membros das equipas. Este estudo tem como objectivo testar um modelo dos determinantes do bem-estar psicológico nas equipas de Protecção de Crianças e Jovens. O presente modelo propõe que a diversidade das equipas leva ao conflito interno no grupo e, por sua vez, reduz as emoções positivas na própria equipa. Uma amostra de 126 equipas de Protecção de Crianças e Jovens (654 técnicos), das duzentas e setenta e nove Comissões de Protecção de Crianças e Jovens existentes em Portugal (Continental e Insular), participam neste estudo. O resultado da análise de regressão múltipla revelou que a diversidade da equipa e o conflito no grupo contribuem para uma quantidade substancial de variações no bem-estar psicológico dos técnicos. A diversidade das equipas reduz as emoções positivas das equipas. O conflito relacional tem também impacto negativo significativo no bem-estar psicológico dos técnicos. São discutidas as implicações da diversidade nas equipas, bem como as implicações práticas deste trabalho para os serviços de protecção de crianças e jovens.