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Ensinar e Aprender na Diversidade: Orientações para Professores/as do Ensino Superior
Ensinar e Aprender na Diversidade: Orientações para Professores/as do Ensino Superior
- Sessão Pedagógica Plágio, IA e Conduta académica: conceitos, práticas e novos desafios
- Creating the university of the future: a global view on future skills and future
- Exemplos de práticas pedagógicas e estratégias de inovação pedagógica
- Inovação Pedagógica no Ensino Superior Cenários e Caminhos de Transformação
- Fostering Quality Teaching in Higher Education: Policies and Practices - OECD
- Ensinar e Aprender na Diversidade: Orientações para Professores/as do Ensino Superior
- Os Desafios do Ensino a Distância no Ensino Superior: Afirmação de uma Modalidade em Expansão
- Livro "Excellence in Teaching and Learning in Higher Education: Institutional policies, research and practices in Europe"
- Inovação Pedagógica no Ensino Superior: e-Learning e Tecnologias Digitais
- Ensino híbrido
- Hybrid learning, the way forward in the post-pandemic era?
- Defending assessment against e-Cheating - Webinar: Phillip Dawson
- The state of higher education - One year in to the COVID-19 pandemic
No âmbito do projeto de investigação-ação “Trovoada de Ideias – Inclusão Linguístico-social de estudantes internacionais dos PALOP no Ensino Superior Português”, foi lançada, no dia 30 de setembro de 2021, no Iscte, a brochura “Ensinar e Aprender na Diversidade: Orientações para Professores/as do Ensino Superior”.
- Sessão Pedagógica Plágio, IA e Conduta académica: conceitos, práticas e novos desafios
- Creating the university of the future: a global view on future skills and future
- Exemplos de práticas pedagógicas e estratégias de inovação pedagógica
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