Mestrado

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Acreditado
6 Anos
30 jul 2019
Registo DGES
Registo inicial R/A-Ef 1077/2011 de 18-03-2011
Registo de alteração R/A-Ef 1077/2011/AL01 de 02-03-2015
Contactos
Escola de Ciências Sociais e Humanas
Candidaturas
Edifício Sedas Nunes (Edifício I), Sala 1E05
candidaturas.ecsh@iscte-iul.pt
(+351) 210 464 016
9:30 - 18:00

Propinas UE (2025/2026)

1.ºAno 2000.00 €
2.ºAno 1000.00 €
Candidatar
Leccionado em Português
Tipo de ensino Presencial

O programa consiste em 2 semestres de componente letiva (1º ano) e 2 semestres com vista à realização de um estágio curricular (350 horas) e da dissertação ou trabalho projeto (2º ano). Os estágios são realizados nas diversas áreas do mestrado, em articulação com organizações e entidades com as quais temos vindo a colaborar ao longo dos anos (e.g., CPCJ, Casas de acolhimento, Programas Escolhas, Agrupamentos de escolas, ONG, câmaras, hospitais...).

Para além das unidades curriculares obrigatórias, o plano de estudos prevê a realização de 3 unidades curriculares optativas, 2 no 1º semestre e 1 no 2º semestre, específicas aos domínios da psicologia comunitária e proteção de crianças e jovens, ou de outros mestrados do departamento de psicologia.

Aos estudantes que obtenham aproveitamento em todas as unidades curriculares do 1º ano é atribuído o Diploma de Estudos Pós-Graduados de 2.º ciclo em Psicologia Comunitária e Proteção de Crianças e Jovens em Risco.

Plano de Estudos para 2025/2026

1º Ano
Avaliação e Intervenção em Famílias de Risco
6.0 ECTS
Adopção, Acolhimento Familiar e Residencial e Desenvolvimento da Criança
6.0 ECTS
Avaliação Psicológica da Criança e do Adulto
6.0 ECTS
Métodos Avançados de Análise de Dados
6.0 ECTS
Avaliação e Intervenção com Crianças em Situação de Risco
6.0 ECTS
Psicologia Comunitária: Conceção, Implementação e Avaliação de Projeto
6.0 ECTS
Proteção de Crianças Vítimas de Maus-Tratos
6.0 ECTS
Análise de Dados Qualitativos em Psicologia
6.0 ECTS
Métodos Avançados de Análise de Dados
6.0 ECTS
2º Ano
Estágio em Psicologia Comunitária
30.0 ECTS
Dissertação em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco
30.0 ECTS
Trabalho de Projeto em Psicologia Comunitária, Proteção de Crianças e Jovens em Risco
30.0 ECTS

Optativas recomendadas


O plano de estudos prevê a realização de 3 unidades curriculares optativas, 2 no 1º semestre e 1 no 2º semestre.

1º Semestre

2º Semestre

Nota: As unidades curriculares optativas têm um número limitado de vagas e o seu funcionamento está sujeito a um n.º  mínimo de inscrições.

Objetivos

Ao terminar o Mestrado, pretende-se que o estudante seja capaz de:

  • Conhecer, diferenciar e avaliar empiricamente os principais modelos de diagnóstico e intervenção ao nível do indivíduo, da família, do grupo e da comunidade;
  • Conhecer o sistema, abordagens e modelos na área da Proteção de Crianças e Jovens em Risco;
  • Aplicar conhecimentos teóricos e desenvolver competências que permitam, numa abordagem sistémica e integrada, orientar a avaliação e intervenção em questões da educação, da parentalidade e da família, em diferentes contextos familiares, grupais, comunitários e institucionais;
  • Integrar o conhecimento da Psicologia Comunitária e Proteção de Crianças e Jovens em Risco de modo a analisar situações, formular diagnósticos e planear intervenções na adopção, acolhimento familiar e acolhimento residencial;
  • Desenvolver ideias e projetos de investigação.

Ao terminar o Mestrado o estudante deverá:

(OA1) Conhecer, distinguir e avaliar empiricamente as abordagens teóricas e metodológicas da Psicologia Comunitária e da Proteção de Crianças e Jovens em Risco; Conhecer a legislação, características e funcionamento do Sistema de Proteção de Crianças e Jovens;

(OA2) Aplicar os conhecimentos no levantamento de necessidades, na avaliação e na conceptualização de situações ao nível parental, familiar, comunitário e institucional; Desenhar, implementar e avaliar programas de intervenção psicossocial; Aplicar os conhecimentos aprendidos na área da adoção, do acolhimento familiar e residencial;

(OA3) Desenvolver, de forma original, autónoma e sustentada, ideias e projetos de investigação na área da Psicologia Comunitária e da Proteção de Crianças e Jovens em Risco;

(OA4) Integrar e aplicar o conhecimento em Psicologia Comunitária e da Proteção de Crianças e Jovens em Risco de forma a diagnosticar situações complexas, planear e concretizar intervenções em contextos reais de trabalho.

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