Este estudo tem como objectivo conhecer e interpretar a dimensão feminina e masculina da parentalidade na adolescência e os seus impactos a médio prazo. Especificamente, pretende-se com esta investigação captar a pluralidade de situações escondidas sob uma mesma designação, contrariando a tendência de grande parte dos estudos que abordam a parentalidade na adolescência como um percurso de vida (feminino) idêntico para todos os que o experimentam: necessariamente problemático e negativo, um “acidente” indesejado. Assim sendo, a pesquisa pretende desconstruir ideias feitas sobre a linearidade da parentalidade na adolescência, evidenciando a diversidade de percursos que podem ser experimentados. Para cumprir os objectivos mencionados, recorre-se a uma metodologia qualitativa de tipo intensivo. O corpo empírico deste trabalho é constituído por 20 entrevistas semi- -directivas aplicadas a mães e pais adolescentes que tiveram um primeiro filho até aos 19 anos. Para a constituição da amostra usou-se a técnica “bola de neve”. Na análise das entrevistas usou-se o método proposto por Marc-Henry Soulet (in Monteiro, 2005), que se baseia, entre outros aspectos, em não ter categorias a priori mas construí-las de forma indutiva. Através da análise do material empírico, chegou-se à construção de cinco ideais-tipo de parentalidade na adolescência: cooperante, desprotegida, autónoma, frágil e demitida. O olhar a médio prazo que atravessa o estudo, a visibilidade dada aos pais adolescentes e a identificação de ideais-tipo que configuram a diversidade de experiências de parentalidade na adolescência resultam nas principais inovações deste trabalho, permitindo antever linhas de pesquisa para o futuro.

The present study aims at knowing and interpreting both the feminine and masculine dimension of adolescent parenting and its medium term impacts. We intend to show the plurality of situations that may lie under a single designation therefore contradicting the generalized tendency to treat adolescent parenting as an essentially feminine and negative experience, similar to all of those who experience it. Therefore this research tries to deconstruct preconceived ideas about a supposed linearity in adolescent parenting by showing the diversity of experiences. In order to do so we used a qualitative and inductive methodology. The empirical body of this work consists in 20 semi-directive interviews to adolescent mothers and fathers that had their first child before turning 19. The sample was drawn by using the snowball technique. When analysing the interviews we used the Marc-Henry Soulet (in Monteiro, 2005) method, based on the absence of preconceived categories and in using an inductive categorization procedure. Through the empirical material analysis we came up with five ideal-types of adolescent parenting: cooperative, unprotected, autonomous, fragile and non-committed. The main innovations of this study consist in its approach on medium term impacts, in the visibility given to adolescent fathers and in the identification of ideal-types that demonstrate the diversity of experiences and provide clues to future investigations.