Este estudo analisa o impacto das características dos auditores na qualidade dos resultados das empresas sujeitas a uma auditoria externa. Foi utilizada uma amostra com as maiores empresas europeias cotadas, entre 2010 e 2015. As características em estudo são, nomeadamente, o género, o grau académico e a comparação destas duas características com a possível influência da litigância de cada país em que os auditores prestam esse serviço. Os resultados permitem concluir que o género não é um fator relevante para diferenciar a qualidade conferida pelos auditores às demonstrações financeiras. Esta conclusão não corrobora a maioria dos estudos que afirmam que as mulheres conferem uma maior qualidade à auditoria e aos resultados. No que diz respeito ao grau académico, foi concluído que a formação académica base dos auditores tem influência na qualidade conferida na auditoria e nos resultados. Pelo que os auditores que têm mestrado ou doutoramento estão associados a empresas que praticam uma menor gestão de resultados do que os auditores que têm apenas a licenciatura. A parte do estudo referente ao efeito incremental do género na gestão dos resultados permite concluir que esta característica do auditor não influencia a gestão dos resultados quando o trabalho é realizado em países cuja proteção do investidor é elevada. E, por fim, quanto ao efeito incremental do grau académico dos auditores no comportamento dos acréscimos discricionários foi encontrada evidência que nos países que protegem mais os investidores o grau académico dos auditores tem mais influência no que diz respeito aos acréscimos discricionários.

This study examines the impact of auditor’s characteristics on results’ quality of the companies whose accounts are subject of external audit. I used a sample of the largest European listed companies from 2010 to 2015. The characteristics examined in this study are the auditor’s gender and auditor’s education level. It is examined the relationship between these two characteristics with the results’ quality and the countries’ legal system. The results show that the gender is not an important factor when we are studying audit quality and earnings quality. These results do not confirm prior studies because these studies concluded that when financial statements are audit by female auditors they have more quality. The results confirm that the education level has influence in the audit quality and in the results’ quality. Therefore, it is possible to conclude that auditors who have master degree or a PhD are associate to a better earnings quality than those who have not. It is possible to reach a conclusion related to the incremental effect of gender in earnings management and this conclusion indicates that the gender is not a factor that it might influence earnings management when auditors are working in countries with strong investor protection. Finally, the study about the incremental effect of the auditor’s education level on the behavior of discretionary accruals allows concluding that when auditors are working on countries that have strong investor protection the education level has more influence on earnings management.