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The Erasmus Mundus Joint Masters (EMJM) are international study programs taught jointly by an international consortium of higher education institutions and financed by the European Comission.
Each student undertakes a course of study in at least two European countries. Part of the studies can also take place in a country outside Europe if the University of that country is a partner of the Mundus Master.
Students obtain a joint degree issued by at least two higher education institutions in the consortium upon completing the study program.
The Iscte Erasmus Mundus Joint Masters are:
O Erasmus Mundus Joint Master on Coordinated Humanitarian Response, Health and Displacement (Human Response) tem como objetivo proporcionar um programa multidisciplinar único, agregando universidades europeias e africanas para a formação superior em na área da resposta humanitária, assistência em salvamento e deslocamentos contextos voláteis.
O HumanResponse estabelece uma plataforma educativa onde os parceiros europeus e africanos constroem uma força de trabalho global resiliente para enfrentar futuras crises humanitárias. No meio de conflitos actuais e da escalada de catástrofes climáticas, o HumanResponse aborda a necessidade premente de profissionalização dos trabalhadores em ação humanitária.
Porquê este programa
• Aumentar a profissionalização e a capacidade de coordenação
Dotar os profissionais de ação humanitária de capacidade estratégica e operacional necessária para a cooperação e coordenação das respostas humanitárias entre as várias partes interessadas.
• Reforçar a liderança localizada
Preparar estudantes e profissionais de países afectados por conflitos e desastres naturais, e outros, para ocuparem posições de liderança nacional e internacional na ação humanitária.
• Articular Teoria e prática
O currículo é leccionado por académicos e profissionais, enfatizando a aprendizagem baseada em metodologias de ensino que privilegiam a resolução de problemas e oportunidades de aplicação de conhecimentos, valorizando, articulando e promovendo experiências e conhecimentos globais.
Estrutura do programa
Semestre 1, Iscte (Portugal) - Introdução à Ação Humanitária, seus fundamentos teóricos, metodologia, saúde e gestão operacional e logística. Incide sobre uma abordagem global à ação humanitária.
Semestre 2, NTNU (Noruega) - Cursos de especialização em Saúde Global e metodologia de investigação avançada, bem como design e inovação humanitária (tecnologia e sistemas).
Entre o 2º e o 3º semestre (Escola de Verão obrigatória) - Módulo de duas semanas com ECTS que proporciona aos estudantes o contacto com instituições (Parceiros Associados) que implementam intervenções de salvamento em países afectados por crises humanitárias, nomeadamente Cabo Verde (entrada 1 - junho 2026).
Semestre 3, Makerere (Uganda) - apoio social, deslocamento e a intersecção entre a ajuda humanitária e a ajuda ao desenvolvimento, proporcionando um conhecimento em primeira mão das respostas humanitárias locais e altamente contextualizadas em contextos voláteis afectados por catástrofes naturais e provocadas pelo homem.
Semestre 4 – o percurso dos estudantes poderá incluir universidades e APs dos cinco continentes: Europa, Ásia, África, Médio Oriente e América do Sul para desenvolver a investigação e concluir a dissertação.
Ao longo dos dois anos, os estudantes têm a oportunidade de aprender uma língua em diferentes semestres: Português no 1º semestre, Kiswahili no 3º semestre e Espanhol ou Árabe no 4º semestre.
Unidades Curriculares obrigatórias:
Concepts, Fundamentals and Challenges in Humanitarian Action
Public Health in Humanitarian Action
Management in Humanitarian Action
Research Methodology
Advancing Public Health Perspectives
Innovation in Global Health
Humanitarian Design
Environment, Climate Change and Natural Resources
Conflict, Security and Development
Advanced Counselling in Social Work
Fieldwork/Internship
Dissertation in Coordinated Humanitarian Response
Field visits
Mais informações
Contactar a equipa: humanresponse@iscte-iul.pt
Consultar o website do mestrado Erasmus Mundus Human Response.
Why this Programme?
The Social Psychology of Transformation (SPOT) Joint Erasmus Mundus Master is a two-year Programme, awarding 120 ECTS. Through this programme, students will be trained as part of a new generation of psychologists—both practitioners and researchers, developing expertise in transformative leadership, conflict and cooperation, and environmental psychology.
Programme Structure
The Social Psychology of Transformation (SPOT) programme focus on "Transformative Leadership", "Conflict and Cooperation" and "Environment and Sustainability." It involves mandatory study periods at IPU Berlin (Germany), ISCTE (Portugal), and the University of Padua (Italy), along with a 20 ECTS internship, preferably in Serbia or Bosnia and Herzegovina. The curriculum consists of 10 modules, including a student-organised summer school.
Semester 1 (IPU Berlin)
Focuses on foundational concepts across 3 modules and on practices of scientific research in a 4th module:
Semester 2 (ISCTE Lisbon)
Focuses on the driving forces behind socio-environmental conflicts and their transformation towards sustainability while building on the knowledge gained in the 3 basic modules:
Semester 3 (University of Padua)
Focuses on cross-cultural psychology and includes 1 module:
Summer School
Students organise an online summer school on "Digital Transformation and Sustainability," selecting speakers and designing the programme. The process is supported by partner universities, with financial and organisational backing.
Internship
A 20 ECTS internship in Serbia or Bosnia and Herzegovina, supervised by professional psychologists, offers hands-on experience in post-conflict societies amid democratisation processes, focusing on psychosocial support and community interventions. Students are guaranteed placement within a diverse network of NGOs and civil society organisations in these countries. Alternatively, students may fulfil the 20 ECTS requirement through an internship at an organisation or in a country of their choice, provided that the internship meets the standards and conditions set by the SPOT programme.
Thesis
After completing the internship, students write a master’s thesis under supervision from two partner universities, with an oral defence required for graduation.
More information
For more information see the SPOT Master's website
Porquê este programa?
MAGMa - Erasmus Mundus Master in Managing Art and Cultural Heritage in Global, é composto por um consórcio de cinco instituições europeias de ensino superior (IES), oferecendo uma abordagem única e multidisciplinar ao domínio da arte e do património cultural. Cada IES oferece conhecimentos especializados em história das coleções, mercado da arte, direito da arte e do património e gestão e economia do património cultural. O mestrado combina modelos históricos, teóricos e práticos para dotar os profissionais das competências necessárias para navegar no complexo sector internacional da arte e do património cultural.
Oferece mobilidade integrada dentro e fora da Europa, com oportunidades de estágios em instituições artísticas e culturais públicas e privadas, palestras de académicos e profissionais de renome no mercado da arte, museus e organizações do património, bem como a oportunidade de frequentar escolas de verão ou de inverno em parceria com instituições como o Smithsonian Institution e a Universidade de Glasgow.
Percurso do programa
O programa é leccionado ao longo de 24 meses e inclui pelo menos três períodos de mobilidade.
1º semestre em Lisboa no Iscte-Instituto Universitário de Lisboa
2º semestre em Paris no IESA Arts and Culture
Escola de verão em Glasgow na Universidade de Glasgow (opcional)
3º semestre em Roterdão na Universidade Erasmus de Roterdão
Escola de inverno em Mumbai (opcional)
4º semestre em Lisboa, Paris, Roterdão ou Glasgow, com base no tópico de dissertação.
A conceção pedagógica deste programa pretende expor os estudantes a uma vasta gama de formatos de ensino, aprendizagem e avaliação, incluindo aulas teóricas, seminários orientados para a discussão, trabalho de equipa baseado em projectos, e-learning, dissertações, trabalhos escritos, exames e apresentações orais.
Mais informações
Consultar o website do mestrado Erasmus Mundus MAGMa.
Why this programme?
The Erasmus Mundus Master's in Psychology of Global Mobility, Inclusion and Social Diversity - Global MINDS is a 2-year master's programme, which awards 120 ECTS and focuses on perspectives on contemporary social and societal issues in Social and Cultural Psychology. The master's programme is taught in English and is designed to provide high-quality international training in scientific knowledge and practical skills in the field of social and cultural psychology. Aimed at students with a bachelor's degree (or equivalent) in psychology, it enables psychology graduates to enhance their employability.
Programme structure
The programme includes compulsory mobility between universities, and an international network of associated partners ensures high quality international internships and support for students entering the job market.
Students can choose between 3 programmes depending on the area in which they wish to focus their studies: A - Culture and Diversity, B - Mobility and Society and C - Inclusion and Health.
This Master's programme is taught jointly by Iscte - Instituto Universitário de Lisboa (Portugal); the University of Limerick (Ireland); SWPS - University of Social Sciences and Humanities (Poland) and the University of Oslo (Norway). When applying for the programme, students must structure their preference within the 3 possible mobility options:
Mobility option A (Culture and Diversity):
Mobility option B (Mobility and Society):
Mobility option C (Inclusion and Health):
More information
For more information see the MINDS Global Master's website
Why this Programme?
The Erasmus Mundus Masters in Social Work with Children and Young People - ESWOCHY is a 2-year, 120 ECTS programme taught in English by a consortium of 4 universities: Iscte-Instituto Universitário de Lisboa (Portugal), Mykolas Romeris University (Lithuania), the University of Riga (Latvia), the Catholic University of Ruzomberok (Slovakia). The Erasmus Mundus ESWOCHY Master's programme is based on three pillars:
The Master's programme aims to prepare professionals at an international and intercultural level for social work with young people and children.
The study programme is designed to train specialists with the following competences:
Programme structure
Throughout their academic career, students will visit different universities:
More information
For more information see the ESWOCHY Master's website
