A presente dissertação tem como principal objetivo a análise dos discursos, posicionamentos e propostas conceptuais das abordagens críticas ao paradigma dominante do Desenvolvimento, com especial ênfase na investigação dos conceitos de Desenvolvimento Local e Comunitário (DLC), uma das propostas de desenvolvimento alternativo, e de Ubuntu, integrado no discurso pós-desenvolvimentista. Utilizando uma metodologia baseada em pesquisa bibliográfica e análise documental, são explorados os princípios epistemológicos, as bases teórico-conceptuais e as implicações práticas destes conceitos, tanto individualmente como numa perspetiva comparativa. A investigação revela que, apesar das diferentes origens e enquadramentos, o DLC e o Ubuntu apresentam vários pontos de convergência nos princípios que os fundamentam, nos conteúdos que veiculam e nas abordagens que propõem. A proximidade e a complementaridade entre estes dois conceitos ressaltam a importância de fomentar um diálogo enriquecedor entre diferentes formas de conhecimento, saberes, experiências e perspetivas. Ademais, destaca-se a necessidade de viabilizar e articular conceções e abordagens diversificadas de bem-estar, a fim de criar novos caminhos para enfrentar os desafios globais contemporâneos. Ao evidenciar o potencial de convergência entre o DLC e o Ubuntu, esta dissertação contribui para enriquecer o debate académico e científico no campo do Desenvolvimento, bem como para abrir novas perspetivas de investigação e diálogo intercultural.

The main objective of this dissertation is to analyse the discourses, positions and conceptual proposals of the critical approaches to the dominant paradigm of Development, with a particular focus on investigating the concepts of Local and Community Development (LCD), as an alternative development concept, and Ubuntu, integrated in the post-development discourse. By using a methodology based on bibliographic research and document analysis, the epistemological principles, the theoretical and conceptual foundations, and the practical implications of these concepts are explored, both individually and in a comparative perspective. The research reveals that, despite their different origins and frameworks, LCD and Ubuntu have several points of convergence in the principles that underlie them, in the content they convey, and in the approaches they propose. The proximity and complementarity between these two concepts emphasize the importance of fostering an enriching dialogue between different forms of knowledge, understandings, experiences and perspectives. Furthermore, it highlights the need to enable and articulate diverse conceptions and approaches to well-being, in order to forge new paths to address contemporary global challenges. By highlighting the potential for convergence between LCD and Ubuntu, this dissertation contributes to enriching the academic and scientific debate in the field of Development, as well as to opening new avenues for research and intercultural dialogue.