Saber o que existe como ideias, opiniões e/ou representações sociais da comunidade rural Va- Hanha sobre “cidadania” e “democracia”, ou seja, como estas populações “vivem” e “sentem” a acção do actor político angolano, depois de longos anos de convivência com os partidos políticos, constitui o objecto da pesquisa. A pesquisa bibliográfica e a realização da investigação empírica no terreno, usando as entrevistas, viabilizaram o estudo. O estudo concluiu que os conceitos de cidadania e de democracia, suportes básicos da democracia “socioliberal” ou simplesmente “liberal”, a via oficialmente escolhida para o desenvolvimento de Angola, não são apreendidas pela população rural em Angola, tal como nas sociedades que vulgarizaram tais conceitos. As ideias próprias das populações sobre Cidadania foram apreendidas com recurso variáveis como “direitos e deveres”. O mesmo foi feito relativamente ao conceito de Democracia, através de variáveis como “liberdade”, “igualdade”, “bem-estar” e “participação”. Os entrevistados revelaram ter uma compreensão relativamente maior da noção de democracia do que da de cidadania. Esta situação pode ser explicada pela participação activa das referidas populações em comícios eleitorais levados a cabo pelos partidos políticos emergentes, em 1992; e também, pelos contactos com o meio urbano.

Finding out which social ideas, opinions and representations in mind of the Va-Hanha rural community about “citizenship” and “democracy”, that is, how these populations “live” and “feel” the action of the Angolan politician actor, after being familiarised with political parties, is the object of the research. Bibliographical research and the field empirical research, using interviews were the methods used for the present study. The concepts of citizenship and democracy, basic supports for “Liberal-Social” or simply, “Liberal”, the target ideology model for developing Angola remains unachieved by the rural population in Angola, contradicting the original societies. “Target populations” own ideas about the “classical” term of citizenship were collected with the use of the following variables: “rights” and “duties”. Subjects were also questioned about the concept of democracy, in order to demonstrate their ideas, opinions and representations. The variables used for that were: “freedom, equality, well-being and participation”, considered of a paramount importance; In defining the social thought, “target populations” demonstrated a major notion on democracy rather than on citizenship. This can be explained from their active participation in public speeches on the elections campaign, from different political parties, especially the emerging, in 1992; and also, from personal contact with urban areas.