É comum numa abordagem quotidiana assumirmos que as Redes Sociais Online são utilizadas por uma grande parte das pessoas e das instituições. Contudo, podemos incorrer numa falácia se assumirmos que o uso dado a estas ferramentas é o mais apropriado. Essa noção está relacionada com a génese de cada Redes Sociais Online que utilizarmos, mas também com a nossa própria pretensão de uso das mesmas. A dissertação aqui apresentada elabora uma reflexão acerca dos comportamentos dos jovens universitários em Portugal e, pretende perceber a preocupação destes para com o futuro profissional. É reflexo desta abordagem a pergunta de partida: “Em que medida as Representações e as Práticas, dos alunos universitários portugueses, na Redes Sociais Online, refletem as suas preocupações com o futuro profissional?” As hipóteses que circundam este trabalho têm que ver com o facto de, como já referido, as Redes Sociais Online serem uma realidade presente na vida de “todos” os jovens, mas também e de forma igualmente importante, no dia a dia das empresas e das instituições, integrando hoje uma componente fundamental dos processos de contratação por parte dos departamentos de Recursos Humanos. Através da aplicação de um inquérito por questionário e posteriormente de uma análise quantitativa, visa-se compreender quais os usos que estes alunos dão às Redes Sociais Online, entre estas quais as mais utilizadas e em que medida existe uma noção de preocupação com o futuro profissional.

It is common in everyday approach we assume that the Online Social Networks are used by a large number of people and institutions. However, we incur a fallacy to assume that the use to which these tools is the most appropriate. This notion is related to the genesis of each Online Social Networks that we use, but also with our own claim to use them. The dissertation presented here develops a reflection on the behavior of university students in Portugal and aims to understand the concern of these towards their professional future. It is a reflection of this approach the starting question: "To what extent the representations and practices, the Portuguese university students in Online Social Networks, reflect its concerns about the professional future?" Hypotheses surrounding this work have to do with the fact that, as mentioned above, the Online Social Networks are a present reality in the life of "all" young people, but also, and equally importantly, the day to day business and institutions, integrating now a fundamental component of procurement procedures by the Human Resources department. By applying a questionnaire and then a quantitative analysis, the aim is to understand what the uses to which these students give to Online Social Networks, among those which are the most used and to what extent there is a sense of concern for the future professional.