Serviço Social

Maria Inês Amaro Maria Inês Amaro é doutorada em Serviço Social, pela Universidade Católica Portuguesa; mestre em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação, pelo ISCTE, e licenciada em Serviço Social, pelo Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa. Professora na licenciatura, mestrado e doutoramento em Serviço Social do ISCTE-IUL e investigadora integrada do CIES. Tem interesses de investigação nas áreas da teoria e prática do Serviço Social, da Sociedade e Tecnologia e da Exclusão Social e Trabalho. Consultora na área do planeamento social e avaliação. Autora do livro Urgências e Emergências do Serviço Social: Fundamentos da profissão na contemporaneidade (2ª edição, 2015, UCE) e dos capítulos "A dimensão relacional do fenómeno da pobreza contemporânea: desafiliação, laço social e vida urbana" (in Estudos sobre a Pobreza em Portugal, Associação Portuguesa de Sociologia, 2015, Húmus) e "Um admirável mundo novo? Tecnologia e intervenção social na contemporaneidade" (in Serviço Social - Teorias, metodologias e práticas reflexivas, 2014, Lidel, PACTOR). Co-autora dos livros Vidas de Missão: 25 anos de voluntariado do Leigos para o Desenvolvimento (2012, UCE, coord.); Os Caminhos da Pobreza: perfis e políticas sociais na cidade de Lisboa (2010, SCML, coord.s Alexandra Castro e Isabel Guerra) e Estranhos: juventude e dinâmicas de exclusão social em Lisboa (2000, Celta, coord. José Luís Garcia). Autora de artigos e traduções nas áreas de investigação assinaladas.

António Firmino da Costa (antonio.costa@iscte.pt). Doutoramento e Agregação em Sociologia. Professor Catedrático no Departamento de Sociologia do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL). Membro do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-IUL). Coordenador do Grupo de Investigação "Sociedade do Conhecimento, Competências e Comunicação", do CIES. Membro do Conselho Científico da rede europeia Inequality Watch. Co-coordenador da Cátedra Ibérica de Ciência, Tecnologia e Sociedade, da OEI. Foi fundador da Associação Portuguesa de Sociologia (APS) (1985), Diretor da revista científica Sociologia Problemas e Práticas (1995-2000), Presidente da Direção e Coordenador Científico do CIES (2000-2006), Vice-Reitor para a Investigação do ISCTE-IUL (2010-2013), Diretor do Observatório das Desigualdades (OD) (2008-2016). Áreas de investigação: desigualdades sociais; ciência e sociedade; literacia e educação; culturas urbanas e identidades culturais; metodologia de investigação em ciências sociais.

Graça Índias Cordeiro (Lisboa, 1960; PhD em Antropologia, 1996) é professora do Departamento em Métodos de Pesquisa Social e investigadora do CIES-IUL. Tem experiência de ensino e investigação em antropologia urbana e etnografia sobre temas relacionados com identidade territorial, bairros, sociabilidades, etnicidade e imaginários urbanos. Lisboa, e mais recentemente, Boston, têm sido as suas cidades de eleição, onde tem estudado, fundamentalmente, processos de construção identitária em torno de sociabilidades lúdicas e festivas, territórios de prática e representação (como bairro e rua), classificações linguísticas e étnicas. É autora e coautora de várias publicações nacionais e internacionais, tem sido professora visitante em Espanha, Brasil e Estados Unidos da América e, atualmente, coordena o  Doutoramento em Estudos Urbanos do ISCTE-IUL e Universidade Nova de Lisboa (grau conjunto). 

Doutoramento em Sociologia, na área de Teoria e Método. É professora associada com agregação do ISCTE-IUL. Diretora da Pós-graduação em Análise de Dados em Ciências Sociais do ISCTE-IUL. Leciona e coordena diversas unidades curriculares de Estatística e Análise de Dados em cursos de Mestrado e de Doutoramento. É investigadora do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES-IUL) do ISCTE-IUL. Linhas de investigação: Métodos quantitativos, multivariados e de interdependência para explorar variáveis categorizadas, privilegiadamente desenvolvidos pela Escola de Leiden: Análise de Correspondências Múltiplas (ACM) e análise não-linear em Componentes Principais (CatPCA); métodos de dependência para variáveis categorizadas (CATREG); modelos multinível; análise longitudinal com multinível; modelos de medida (análise factorial confirmatória); modelos de equações estruturais; modelação com moderação e com mediação e métodos de estimação bootstrapping. Coordena e lecciona diversas unidades curriculares de métodos de análise de dados em Mestrado e em Doutoramento.

Jorge Ferreira, Doutor em Serviço Social na especialidade de Serviço Social, Politicas Sociais e Sociedade, (Aprovado com Distinção e Louvor) realizado em associação entre ISCTE/ISSSL, sobre o tema: Serviço Social e Modelos de Bem-Estar para a Infância. Modus Operandi do Assistente Social na Promoção da Protecção à Criança e à Família. Mestrado em Serviço Social sobre o tema, Intervenção Social e Intervenção Judicial no problema Criança Maltratada. Relação e/ou Intersecção (ISSSL:1998), após a Licenciatura em Serviço Social (ISSSL: 1990). Realização de um curso pós-graduado no Instituto Superior de Psicologia Aplicada - História das Ideias e das grandes Doutrinas em criminologia (ISPA: 1993), frequência do ano Zero «Abordagem Sistémica» do curso de Terapia Familiar (Associação Portuguesa de terapia Familiar: 1997), realização de provas de Aptidão Pedagógica e Capacidade Científica (ISSSL: 2000) sobre o tema, Mediação e Intervenção Social em Justiça. Realização de Formação Prática de aprofundamento após Licenciatura no estrangeiro, em Reabilitação Psiquiátrica na Fundação de Waterheuvel, Amsterdão / Holanda (1993), em Reabilitação Psiquiátrica na Société Parisiene d?aide á lá Santé mental - SPASM .Paris (1993); Reinserção e Integração Profissional na Scotish Association for mental healt . Escócia (1994). Participação em programas e projectos de investigação nas áreas da Transferência dos perfis de acção, formação, para desenvolvimento da relação de ajuda aos públicos em situação de abandono (Crianças, Adolescentes) ; Trabalho Social na Europa. Modelo Comparativo em Línguas Românicas e nos domínios do Sistema de Protecção à Criança; Direitos da Criança, politicas sociais de Infância e Intervenção Social com Famílias. Tem 13 artigos científicos publicados e várias comunicações em seminários nacionais e internacionais e comunicações em congressos. Colaborador da Revista Katálisis (revista semestral com circulação em países de língua hispânica e em Portugal dirigida a Assistentes Sociais e Profissionais de áreas afins, Professores, Investigadores). Professor de diferentes Unidades Curriculares ao nível de 1º e 2º Ciclo. Professor Visitante na Universidade Complutense de Madrid (Escuela de Trabajo Social), e na Universidade de Granada (Escuela de Trabajo Social), colaborador com instituições de ensino superior em Portugal (Instituto Universitário de Lisboa . ISCTE) e nos programas de cooperação científica de docentes da Universidade Lusíada de Lisboa (Instituto Politécnico da Guarda, Instituto Politécnico de Beja, Universidade dos Açores). No ano de 2009, Acreditado Avaliador Externo das Novas oportunidades. Vogal de Júri do concurso de dirigente de grau intermédio de 2º grau da Administração Pública. Coordenador pedagógico e cientifico e professor do Curso de Especialização Tecnológica (CET) «Acolhimento em Instituição». (2008/2010). Várias participações no âmbito do Programa Socrates Erasmus (mobilidade de professores) com Universidades Europeia: Complutense de Madrid Espanha, universidade de Kalmar Suécia, Universidade de Mastrich, Holanda, Universidade Bicocca Milão Itália e Universidade de Granada Espanha. Áreas Cientificas de Formação: Teoria e Metodologia do Serviço Social, Teoria Critica e Serviço Social, Investigação em Serviço Social, Seminários de Prática em Serviço Social, Avaliação de Programas de Politicas Sociais, Serviço Social Internacional; metodologias de Investigação, Metodologias Especificas de Intervenção em Gerontologia Social, intervenção Social em Situações de Risco, Intervenção Social com Famílias Maltratantes, intervenção em Rede, Comportamentos Desviantes, Introdução à Criminologia e Vitimologia.

Sociólogo, professor no Departamento de Ciência Política e Políticas Públicas do ISCTE-IUL e investigador do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, desde 1987. Membro do Conselho Nacional de Educação. Diretor da Revista Sociologia, Problemas e Práticas. Os principais temas de pesquisa são as políticas de luta contra a pobreza e a exclusão social, as políticas sociais, as políticas de educação e de formação, as culturas populares, a reabilitação de pessoas com deficiência e as metodologias de planeamento e avaliação. É autor de livros, capítulos de livros e artigos de revista e outros títulos (mais de uma centena e meia) publicados em Portugal, Reino Unido, Alemanha, França, Espanha, Itália, Brasil, Mauritânia, Bélgica e Angola. Apresentou comunicações e Conferências em cerca de duzentos encontros científicos em Portugal e no estrangeiro. Foi Director-Geral do Departamento de Estudos, Prospetiva e Planeamento do Ministério do Trabalho e Solidariedade Social (1998-2001), Director-Geral da Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular do Ministério da Educação (2006-2008) e Presidente da Agência Nacional para a Qualificação (2008-2011). Foi membro do Comité de Emprego da União Europeia. É um colaborador ativo de associações diversas, de caráter social, profissional e local.

Doutorada em Serviço Social pelo ISCTE-IUL sobre o tema “Acreditação Hospitalar e boas práticas profissionais”; Especialização em Mediação Familiar e gestão de conflitos e licenciada em Serviço Social pelo Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa. Professora Auxiliar Convidada do ISCTE-IUL. Leciona a unidade curricular de Seminário Avançado em Serviço Social na Saúde. Assistente Social no CHLC, Tem como áreas de interesse de investigação: Serviço Social e sistemas de saúde, Planeamento de alta hospitalar; Qualidade e Boas práticas; inovação, impactos psicossociais da doença e instrumentos operativos de suporte à prática profissional.      

Maria João Pena é doutorada em Serviço Social pelo ISCTE-IUL; mestre em Sociologia pelo ISCTE-IUL e licenciada em Serviço Social pelo Instituto Superior de Serviço Social de Lisboa. Diretora da licenciatura em serviço social, leciona igualmente no mestrado e doutoramento em Serviço Social e é investigadora integrada do CIES. Tem como interesses de investigação a teoria e a epistemologia em serviço social, as práticas de serviço social com crianças e famílias, na escola e na deficiência. 

Doutorada em História Moderna e Contemporânea - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa em 2000. É Professora Auxiliar - ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa e investigadora integrada do CIES. É autora, co-autora ou organizadora de 8 livros. Tem publicado também capítulos de livros assim como artigos em revistas científicas. Participa frequentemente em encontros científicos com comunicações científicas e realiza muitas actividades de difusão científica. Já co-orientou 1 tese de doutoramento, actualmente orienta 2. Orientou 12 dissertações de mestrado e co-orientou 1; actualmente orienta 6. Participou em 33 júis académicos (mestrado: 26; doutoramento: 7). Historiadora, colabora frequentemente com colegas de outras Ciências Sociais. Áreas de interesse: História Oral, Culturas de resistência, Transição para a Democracia, Movimentos Sociais

Professor Auxiliar e Diretor do Departamento de Métodos de Pesquisa Social; Investigador do Centro de Investigação e Estudos de Sociologia; Membro da Comissão de Coordenação Científica e da Equipa do Observatório das Desigualdades.

Consultar http://paulomiguelmartins.wordpress.com/

  Pedro Pereira Neto é Doutorado em Ciências Sociais (com especialidade em Sociologia Política) pelo Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa. É ainda Mestre em Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação pelo ISCTE, Instituto Universitário de Lisboa, instituição pela qual é igualmente Licenciado em Sociologia.       Foi Director no ICML, Instituto de Comunicação e Media de Lisboa.       Foi Coordenador dos Protocolos Erasmus para o Mestrado em Audiovisual e Multimédia da ESCS-IPL.       É Docente no Mestrado de Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação (ISCTE-IUL), na Pós-Graduação em Indústrias e Culturas Criativas: Gestão e Estratégias (anteriormente designada de Indústrias Criativas: Estratégias, Políticas e Empreendedorismo, na ESCS-IPL), na Licenciatura em Audiovisual e Multimédia (ESCS-IPL), e na Licenciatura em Relações Públicas e Comunicação Empresarial (ESCS-IPL).       Foi Docente no Doutoramento FCT em “Estudos de Comunicação: Tecnologia, Cultura e Sociedade”, no Mestrado de Empreendedorismo e Estudos da Cultura, no ISCTE-IUL, no Mestrado em Audiovisual e Multimédia, na ESCS-IPL, e na Pós-Graduação em Marketing Musical, do ISCSP-UTL.       É Advisory Editor da revista cientifica internacional OBS*, do OberCom, Observatório da Comunicação, da qual foi Journal Manager entre 2008 e 2010.       É reviewer das revistas científicas internacionais Journal Of Communication, da School for Communication and Journalism, na University of Southern California, New Media & Society, e OBS*, do OberCom, Observatório da Comunicação. É reviewer da revista científica nacional Comunicação Pública, da ESCS-IPL, Escola Superior de Comunicação Social.       É Investigador Associado no CIES-IUL, Centro de Investigação e Estudos em Sociologia.       Foi Investigador em três acções COST, da European Science Foundation, tendo integrado o Management Committee de uma delas.       É autor publicado em livros científicos (em regime de co-autoria de artigos e posfácio), e em revistas científicas nacionais e internacionais.